Постановление Главы Ачитского городского округа от 27.11.2006 N 755

Об оплате труда работников муниципальных образовательных учреждений Ачитского городского округа

Текст документа по состоянию на январь 2014 года


В соответствии со статьями 135, 144, 333 и 334 Трудового кодекса Российской Федерации от 30 декабря 2001 года N 197-ФЗ (Собрание законодательства Российской Федерации, 2002, N 1, ст. 3) с изменениями, внесенными Федеральными законами от 24 июля 2002 года N 97-ФЗ (Собрание законодательства Российской Федерации, 2002, N 30, ст. 3014), от 25 июля 2002 года N 116-ФЗ (Собрание законодательства Российской Федерации, 2002, N 30, ст. 3033), от 30 июня 2003 года N 86-ФЗ (Собрание законодательства Российской Федерации, 2003, N 27, ст. 2700), от 27 апреля 2004 года N 32-ФЗ (Собрание законодательства Российской Федерации, 2004, N 18, ст. 1690), от 22 августа 2004 года N 122-ФЗ (Собрание законодательства Российской Федерации, 2004, N 35, ст. 3607), от 9 мая 2005 г. N 45-ФЗ (Собрание законодательства Российской Федерации, 09.05.2005 N 19, ст. 1752), от 30 июня 2006 г. N 90-ФЗ (Собрание законодательства Российской Федерации, 03.07.2006, N 27, ст. 2878), Областным законом от 16 июля 1998 года N 26-ОЗ "Об образовании в Свердловской области" (Собрание законодательства Свердловской области, 1998, N 7, ст. 451) с изменениями, внесенными Законами Свердловской области от 23 июня 2004 года N 16-ОЗ ("Областная газета" от 26.06.2004 N 162), от 27 декабря 2004 года N 225-ОЗ ("Областная газета" от 29.12.2004 N 356-359), от 14 июня 2005 года N 54-ОЗ ("Областная газета" от 15.06.2005 N 170-171), от 7 марта 2006 года N 9-ОЗ ("Областная газета" от 11.03.2006 N 69-70), Решением районного Совета муниципального образования Ачитский район от 10.02.2006 N 67 "Об оплате труда работников муниципальных учреждений муниципального образования Ачитский район", в целях сохранения отраслевых особенностей, связанных с условиями оплаты труда работников муниципальных образовательных учреждений Ачитского городского округа, постановляю:

1. Утвердить Порядок применения тарифной системы оплаты труда работников муниципальных образовательных учреждений Ачитского городского округа (прилагается).

2. Контроль за выполнением настоящего Постановления возложить на заместителя главы городского округа по социальной политике и общественным отношениям Шестакова А.Л.


И.о. главы
городского округа
Н.Г.ШАШМУРИН


Приложение
к Постановлению главы
Ачитского городского округа
от 27 ноября 2006 г. N 755


Глава 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1. Порядок применения тарифной системы оплаты труда работников муниципальных образовательных учреждений Ачитского городского округа (далее - Порядок) применяется при исчислении заработной платы работников муниципальных образовательных учреждений (далее - образовательные учреждения).

2. Оплата труда работников образовательных учреждений осуществляется в соответствии с трудовым договором, заключаемым между работником и работодателем. Для руководителей образовательных учреждений работодателем является уполномоченный орган собственника имущества, для других работников - образовательное учреждение.

3. В образовательных учреждениях применяется тарифная система оплаты труда, включающая в себя диапазоны разрядов по должностям работников (приложение 1 к настоящему Порядку).

4. Тарифные ставки (оклады) работников образовательных учреждений определяются путем умножения тарифной ставки (оклада) первого разряда тарифной сетки по оплате труда на утверждаемый Правительством Свердловской области межразрядный тарифный коэффициент, соответствующий присвоенному разряду.

5. Тарифные ставки (оклады) педагогических работников устанавливаются в соответствии с присвоенным разрядом оплаты труда, определяемым в зависимости от образования и стажа педагогической работы (стажа работы по специальности или в определенной должности) либо от наличии второй, первой или высшей квалификационной категории, присвоенной в установленном порядке по результатам аттестации.


Глава 2. УСЛОВИЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ОПЛАТЫ ТРУДА

6. Размер оплаты труда работников образовательных учреждений определяется с учетом следующих условий:

1) показатели квалификации (образование, стаж педагогической работы, наличие квалификационной категории, наличие ученой степени, почетного звания), в соответствии с которыми регулируется размер тарифной ставки (оклада) работника с учетом межразрядных коэффициентов;

2) продолжительность рабочего времени (нормы часов педагогической работы за тарифную ставку) педагогических работников образовательных учреждений;

3) объемы учебной (педагогической) работы;

4) размеры повышения тарифных ставок (окладов) в процентах, на которые тарифные ставки (оклады) работников, работающих в сельской местности и рабочих поселках (поселках городского типа), увеличиваются по сравнению с соответствующими работниками в городской местности;

5) порядок исчисления заработной платы педагогических работников на основе тарификации;

6) выплата установленной при тарификации заработной платы независимо от количества дней и недель в месяце, а также в период каникул и в период отмены учебных занятий (образовательного процесса) по климатическим и санитарно-эпидемиологическим основаниям;

7) особенности исчисления почасовой оплаты труда педагогических работников;

8) дополнительная оплата за условия труда, отклоняющиеся от нормальных условий труда;

9) дополнительная оплата педагогических и других работников за работу, не входящую в их должностные обязанности, в том числе связанную с образовательным процессом (классное руководство, проверка письменных работ и другое);

10) выплаты, обусловленные районным регулированием оплаты труда;

11) надбавки за квалификационные категории по результатам аттестации руководящих и педагогических работников;

12) другие условия оплаты труда.

7. Фонд оплаты труда и численность работников образовательных учреждений утверждаются главным распорядителем бюджетных средств.

Штатное расписание разрабатывается образовательными учреждениями в соответствии со структурой, согласованной с главным распорядителем бюджетных средств, в пределах средств, выделенных на оплату труда.

8. Фонд оплаты труда работников образовательных учреждений состоит из тарифного и надтарифного фондов:

1) тарифный фонд оплаты труда включает в себя оплату труда исходя из тарифных ставок (окладов), установленных в соответствии с разрядами тарифной сетки с учетом повышения и доплат компенсирующего характера за условия труда, отклоняющиеся от нормальных условий труда;

2) надтарифный фонд оплаты труда включает в себя доплаты и надбавки.

9. Размеры доплат и их установления за выполнение работы, не входящей в круг основных обязанностей работников, определяются образовательным учреждением самостоятельно в пределах средств, направляемых на оплату труда, и закрепляются в локальном нормативном акте образовательного учреждения, утвержденном соответствующим органом самоуправления образовательного учреждения.

В перечень видов дополнительно оплачиваемых работ включаются: классное руководство; проверка письменных работ; заведование: отделениями, учебно-консультационными пунктами, кабинетами, отделами, учебными мастерскими, лабораториями, учебно-опытными участками, интернатами при школе; руководство предметными, цикловыми и методическими комиссиями; проведение работы по дополнительным образовательным программам; организация трудового обучения, профессиональной ориентации.

10. Надбавки устанавливаются за профессионализм, высокую результативность работы, качество работы, напряженность, интенсивность труда.

Размеры надбавок и порядок их установления определяются образовательным учреждением самостоятельно в пределах средств, направляемых на оплату труда, и закрепляются в локальном нормативном акте образовательного учреждения, утвержденном соответствующим органом самоуправления образовательного учреждения, и (или) в коллективном договоре.

11. Надтарифный фонд для установления надбавок и доплат формируется в размере до 25 процентов от тарифного фонда оплаты труда в зависимости от реализуемых в образовательном учреждении образовательных программ.

Размер надтарифного фонда устанавливается учредителем для каждого образовательного учреждения в следующем порядке:

1) если образовательному учреждению устанавливается максимальный надтарифный фонд в размере 25 процентов фонда оплаты труда, то на тарифный фонд будет приходиться 75 процентов фонда оплаты труда. В данном случае надтарифный фонд исчисляется произведением тарифного фонда на 25 процентов и делением полученного результата на 75 процентов;

2) если образовательному учреждению устанавливается надтарифный фонд в размере 12 процентов фонда оплаты труда, то на тарифный фонд будет приходиться 88 процентов фонда оплаты труда. В данном случае надтарифный фонд исчисляется произведением тарифного фонда на 12 процентов и делением полученного результата на 88 процентов.

В таком же порядке устанавливается иной размер надтарифного фонда.

11.1. Работникам муниципальных образовательных учреждений, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования, дополнительно к заработной плате установить выплаты стимулирующего характера на 2008 год.

11.2. Работникам детско-юношеской спортивной школы дополнительно к заработной плате установить выплаты стимулирующего характера с 01.07.2008 по 31.12.2008.

11.3. Максимальная сумма выплат стимулирующего характера устанавливается в пределах доведенных бюджетных ассигнований.

12. Оплата труда медицинских, библиотечных и других работников из числа специалистов, служащих, технических исполнителей и рабочих, деятельность которых связана с обслуживанием образовательной деятельности и эксплуатацией имущества, а также педагогов дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности образовательных учреждений, осуществляется применительно к условиям оплаты труда аналогичных категорий работников соответствующих отраслей бюджетной сферы или общеотраслевым условиям.

13. Тарификация работ и присвоение тарифных разрядов рабочим, занятым в образовательных учреждениях, производятся с учетом Единого тарифно-квалификационного справочника работ и профессий рабочих.

14. Изменение разряда оплаты труда производится:

1) при увеличении стажа педагогической работы, стажа работы по специальности - со дня достижения соответствующего стажа, если документы находятся в образовательном учреждении, или со дня представления документа о стаже, дающем право на повышение размера тарифной ставки (оклада) заработной платы;

2) при получении образования или восстановлении документов об образовании - со дня представления соответствующего документа;

3) при присвоении квалификационной категории - со дня вынесения решения соответствующей аттестационной комиссией;

4) при присвоении почетного звания - со дня присвоения.

15. При наступлении у работника права на изменение разряда оплаты труда в период пребывания его в ежегодном или другом отпуске, а также в период его временной нетрудоспособности выплата заработной платы производится исходя из более высокого разряда тарифной сетки по оплате труда со дня окончания отпуска или временной нетрудоспособности.

16. Руководители образовательных учреждений:

1) проверяют документы об образовании и стаже педагогической работы (работы по специальности, в определенной должности) и другие основания, в соответствии с которыми определяются размеры тарифных ставок (окладов) учителей, преподавателей, других работников;

2) ежегодно составляют и утверждают на работников, выполняющих педагогическую работу, включая работников, выполняющих эту работу в том же образовательном учреждении помимо основной работы, тарификационные списки согласно приложениям 2, 3 к настоящему Порядку и штатное расписание на других работников образовательного учреждения;

3) несут ответственность за своевременное и правильное определение размеров заработной платы работников образовательных учреждений.

17. Предельный объем учебной нагрузки (преподавательской работы), которая может выполняться в том же образовательном учреждении педагогическими работниками, определяется руководителем образовательного учреждения в соответствии с действующим трудовым законодательством.

Преподавательская работа в том же образовательном учреждении для указанных работников совместительством не считается.

18. Предоставление преподавательской работы лицам, выполняющим ее помимо основной работы в том же образовательном учреждении, а также педагогическим, руководящим и иным работникам других образовательных учреждений, работникам предприятий, учреждений и организаций (включая работников органов управления образованием и учебно-методических кабинетов), осуществляется с учетом мнения выборного профсоюзного органа и при условии, если педагогические работники, для которых данное образовательное учреждение является основным местом работы, обеспечены преподавательской работой по своей специальности в объеме не менее чем на ставку заработной платы либо в меньшем объеме с письменного согласия.


Глава 3. НОРМЫ ЧАСОВ ЗА СТАВКУ ЗАРАБОТНОЙ ПЛАТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ. УСЛОВИЯ УСТАНОВЛЕНИЯ (ИЗМЕНЕНИЯ) ОБЪЕМА УЧЕБНОЙ НАГРУЗКИ УЧИТЕЛЕЙ

19. Продолжительность рабочего времени (норма часов педагогической работы за ставку заработной платы) для педагогических работников образовательных учреждений устанавливается исходя из сокращенной продолжительности рабочего времени не более 36 часов в неделю, которая включает преподавательскую (учебную) работу, воспитательную, а также другую педагогическую работу, предусмотренную должностными обязанностями и режимом рабочего времени, утвержденными в установленном порядке.

20. Нормы часов преподавательской работы за ставку заработной платы, являющиеся нормируемой частью их педагогической работы, установлены:

1) 18 часов в неделю:

учителям 5 - 11 (12) классов общеобразовательных учреждений, общеобразовательных школ-интернатов, образовательных учреждений для детей дошкольного и младшего школьного возраста;

преподавателям специальных дисциплин 1 - 11 (12) классов музыкальных, художественных общеобразовательных учреждений;

преподавателям 3 - 5 классов школ общего музыкального, художественного, хореографического образования с 5-летним сроком обучения, 5 - 7 классов школ искусств с 7-летним сроком обучения (детских музыкальных, художественных, хореографических и других школ), 1 - 4 классов детских художественных школ и школ общего художественного образования с 4-летним сроком обучения;

педагогам дополнительного образования;

тренерам-преподавателям (старшим тренерам-преподавателям) образовательных учреждений дополнительного образования детей спортивного профиля;

учителям иностранного языка дошкольных образовательных учреждений;

2) 20 часов в неделю - учителям 1 - 4 классов общеобразовательных учреждений;

3) 24 часа в неделю - преподавателям 1 - 2 классов школ общего музыкального, художественного, хореографического образования с 5-летним сроком обучения, 1 - 4 классов детских музыкальных, художественных, хореографических школ и школ искусств с 7-летним сроком обучения;

4) 720 часов в год - преподавателям учреждений начального и среднего профессионального образования.

Выполнение педагогической работы педагогическими работниками, указанными в настоящем пункте, характеризуется наличием установленных норм времени только для выполнения педагогической работы, связанной с преподавательской работой.

Нормируемая часть рабочего времени работников, предусмотренных в настоящем пункте, определяется в астрономических часах и включает проводимые уроки (учебные занятия) (далее - учебные занятия) независимо от их продолжительности и короткие перерывы (перемены) между каждым учебным занятием, установленные для обучающихся, в том числе "динамический час" для обучающихся начальных классов. При этом количеству часов установленной учебной нагрузки соответствует количество проводимых указанными работниками учебных занятий продолжительностью, не превышающей 45 минут.

Конкретная продолжительность учебных занятий, а также перерывов (перемен) между ними предусматривается уставом либо локальным нормативным актом образовательного учреждения с учетом соответствующих санитарно-эпидемиологических правил и нормативов, утвержденных в установленном порядке. Выполнение преподавательской работы регулируется расписанием учебных занятий.

При проведении спаренных учебных занятий неустановленные перерывы могут суммироваться и использоваться для выполнения другой педагогической работы в порядке, предусмотренном правилами внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения.

Выполнение другой части педагогической работы педагогическими работниками, ведущими преподавательскую работу, осуществляется в течение рабочего времени, которое не конкретизировано по количеству часов.

Другая часть педагогической работы педагогических работников, которая не конкретизирована по количеству часов, определяется их должностными обязанностями, предусмотренными уставом образовательного учреждения и правилами внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения, тарифно-квалификационными характеристиками, и регулируется графиками и планами работы, в том числе личными планами педагогического работника:

выполнение обязанностей, связанных с участием в работе педагогических, методических советов, с работой по проведению родительских собраний, консультаций, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой;

организация и оказание методической, диагностической и консультативной помощи родителям или лицам, их заменяющим, семьям, обучающим детей на дому в соответствии с медицинским заключением;

время, затрачиваемое непосредственно на подготовку к работе по обучению и воспитанию обучающихся, воспитанников, изучению их индивидуальных способностей, интересов и склонностей, а также их семейных обстоятельств и жилищно-бытовых условий;

дежурства в образовательном учреждении в период образовательного процесса, которые при необходимости могут организовываться в целях подготовки к проведению занятий, наблюдения за выполнением режима дня обучающимися, воспитанниками, обеспечения порядка и дисциплины в течение учебного времени, в том числе во время перерывов между занятиями, устанавливаемых для отдыха обучающихся, воспитанников различной степени активности, приема ими пищи. При составлении графика дежурств педагогических работников в образовательном учреждении в период проведения учебных занятий, до их начала и после окончания учебных занятий учитываются сменность работы образовательного учреждения, режим рабочего времени каждого педагогического работника в соответствии с расписанием учебных занятий, общим планом мероприятий, другие особенности работы с тем, чтобы не допускать случаев длительного дежурства педагогических работников, дежурства в дни, когда учебная нагрузка отсутствует или незначительна. В дни работы к дежурству по образовательному учреждению педагогические работники привлекаются не ранее чем за 20 минут до начала учебных занятий и не позднее 20 минут после окончания их последнего учебного занятия;

выполнение дополнительно возложенных на педагогических работников обязанностей, непосредственно связанных с образовательным процессом, с соответствующей дополнительной оплатой труда (классное руководство, проверка письменных работ, заведование учебными кабинетами).

21. Нормы часов педагогической работы за ставку заработной платы других педагогических работников установлены:

1) 20 часов в неделю - учителям-дефектологам и учителям-логопедам;

2) 24 часа в неделю - музыкальным руководителям и концертмейстерам;

3) 30 часов в неделю - инструкторам по физической культуре, воспитателям в школах-интернатах, группах продленного дня общеобразовательных учреждений, в пришкольных интернатах;

4) 36 часов в неделю - воспитателям дошкольных образовательных учреждений, дошкольных групп общеобразовательных учреждений и образовательных учреждений для детей дошкольного и младшего школьного возраста, учреждений дополнительного образования детей.

22. Учителям, которым не может быть обеспечена полная учебная нагрузка, гарантируется выплата ставки заработной платы в полном размере при условии догрузки их до установленной нормы часов другой педагогической работой в следующих случаях:

1) учителям 1 - 4 классов при передаче преподавания уроков иностранного языка, музыки, изобразительного искусства и физической культуры учителям-специалистам;

2) учителям 1 - 4 классов сельских общеобразовательных учреждений с нерусским языком обучения, не имеющим достаточной подготовки для ведения уроков русского языка;

3) учителям русского языка сельских начальных общеобразовательных школ с нерусским языком обучения;

4) учителям физической культуры сельских общеобразовательных учреждений.

23. Учителям общеобразовательных учреждений, у которых по не зависящим от них причинам в течение учебного года учебная нагрузка уменьшается по сравнению с установленной нагрузкой, до конца учебного года выплачивается:

1) заработная плата за фактическое число часов, если оставшаяся нагрузка выше установленной нормы за ставку;

2) заработная плата в размере ставки, если оставшаяся нагрузка ниже установленной нормы за ставку и если их невозможно догрузить другой педагогической работой;

3) заработная плата, установленная до снижения учебной нагрузки, если она была установлена ниже нормы за ставку и если их невозможно догрузить другой педагогической работой.

24. Педагогические работники должны быть поставлены в известность об уменьшении учебной нагрузки в течение учебного года и о догрузке другой педагогической работой не позднее чем за два месяца.

25. Учебная нагрузка педагогическим работникам, находящимся к началу учебного года в отпуске по уходу за ребенком до достижения им возраста трех лет либо ином отпуске, устанавливается при распределении ее на очередной учебный год на общих основаниях, а затем временно передается приказом руководителя образовательного учреждения для выполнения другим учителям на период нахождения работника в соответствующем отпуске.

При выходе работника из отпуска по уходу за ребенком либо иного отпуска ему устанавливается учебная нагрузка в объеме, имевшемся до его ухода в указанный отпуск, либо в ином объеме с его письменного согласия.

Другим учителям переданная временно учебная нагрузка уменьшается в соответствии с трудовым законодательством.

26. Объем учебной нагрузки учителей устанавливается исходя из количества часов по учебному плану и программам, обеспеченности кадрами, других конкретных условий в данном образовательном учреждении.

Учебная нагрузка учителей и других работников, ведущих преподавательскую работу помимо основной работы, на новый учебный год устанавливается руководителем образовательного учреждения с учетом мнения выборного профсоюзного органа.

27. Установление учебной нагрузки и ознакомление с ее объемом работников должно завершиться до окончания учебного года и ухода работников в ежегодный оплачиваемый отпуск в целях определения ее объема на новый учебный год и классов, в которых эта нагрузка будет выполняться, а также для соблюдения установленного срока предупреждения работников о возможном уменьшении (увеличении) учебной нагрузки в случае изменения количества классов или количества часов по учебному плану по преподаваемым предметам.

При установлении учебной нагрузки на новый учебный год учителям, для которых данное образовательное учреждение является основным местом работы, сохраняется, как правило, ее объем и преемственность преподавания предметов в классах. Объем учебной нагрузки, установленный учителям в начале учебного года, не может быть уменьшен по инициативе работодателя в текущем учебном году, а также при установлении ее на следующий учебный год, за исключением случаев уменьшения количества часов по учебным планам и программам, сокращения количества классов (групп).

В зависимости от количества часов, предусмотренных учебным планом, учебная нагрузка учителей в первом и втором учебных полугодиях может устанавливаться в разном объеме.

Объем учебной нагрузки учителей больше или меньше нормы часов, за которые выплачиваются ставки заработной платы, устанавливается только с их письменного согласия.

28. При возложении на учителей общеобразовательных учреждений, для которых данное образовательное учреждение является основным местом работы, обязанностей по обучению детей на дому в соответствии с медицинским заключением, а также по проведению занятий по физкультуре с обучающимися, отнесенными по состоянию здоровья к специальной медицинской группе, учебные часы, предусмотренные на эти цели, включаются в их учебную нагрузку на общих основаниях.

29. Педагогическим работникам, не предусмотренным в пунктах 20 и 21 настоящего Порядка, выплачиваются должностные оклады при следующей продолжительности рабочего времени:

1) 30 часов в неделю - старшим воспитателям образовательных учреждений (кроме дошкольных образовательных учреждений и образовательных учреждений дополнительного образования детей);

2) 36 часов в неделю:

старшим воспитателям дошкольных образовательных учреждений и образовательных учреждений дополнительного образования детей;

педагогам-психологам;

методистам (старшим методистам) образовательных учреждений;

социальным педагогам, педагогам-организаторам;

старшим вожатым;

инструкторам по труду образовательных учреждений;

преподавателям-организаторам (основ безопасности жизнедеятельности, допризывной подготовки) общеобразовательных учреждений; инструкторам-методистам (старшим инструкторам-методистам) образовательных учреждений.

30. Должностные оклады других работников, не перечисленных в пунктах 20, 21 настоящего Порядка, в том числе руководителей образовательных учреждений, их заместителей и руководителей структурных подразделений, выплачиваются за работу при 40-часовой рабочей неделе.

31. Должностные оклады перечисленным ниже работникам выплачиваются с учетом ведения ими преподавательской (педагогической) работы в объеме:

1) 360 часов в год - руководителям физвоспитания, преподавателям-организаторам (основ безопасности жизнедеятельности, допризывной подготовки);

2) 10 часов в неделю - директорам начальных общеобразовательных учреждений с количеством обучающихся до 50 человек; вечерних (сменных) общеобразовательных учреждений с количеством учащихся до 80 (в рабочих поселках - до 100 человек);

3) 3 часов в день - заведующим дошкольными образовательными учреждениями с 1 - 2 группами (кроме учреждений, имеющих одну или несколько групп с круглосуточным пребыванием детей).

Выполнение преподавательской (педагогической) работы, указанной в настоящем пункте, осуществляется в основное рабочее время.


Глава 4. ИСЧИСЛЕНИЕ ЗАРАБОТНОЙ ПЛАТЫ УЧИТЕЛЯ

32. Месячная заработная плата учителей определяется путем умножения размеров тарифных ставок их заработной платы, установленных с учетом квалификации и повышений тарифных ставок (окладов) на фактическую нагрузку в неделю и деления полученного произведения на установленную за ставку норму часов педагогической работы в неделю.

В таком же порядке исчисляется месячная заработная плата:

1) учителей за работу в другом образовательном учреждении (одном или нескольких), осуществляемую на условиях совместительства;

2) учителей, для которых данное учреждение является местом основной работы, при возложении на них обязанностей по обучению детей на дому в соответствии с медицинским заключением, а также по проведению занятий по физкультуре с обучающимися, отнесенными по состоянию здоровья к специальной медицинской группе.

33. Установленная учителям при тарификации заработная плата выплачивается ежемесячно независимо от числа недель и рабочих дней в разные месяцы года.

34. Тарификация учителей производится один раз в год, но раздельно по полугодиям, если учебными планами на каждое полугодие предусматривается разное количество часов на предмет.

35. Исчисление заработной платы учителей за работу по обучению детей, находящихся на длительном лечении в больницах, а также учителей вечерних (сменных) общеобразовательных учреждений (классов очного обучения, групп заочного обучения) в зависимости от объема их учебной нагрузки производится два раза в год - на начало первого и второго учебных полугодий.

Тарификация учителей, осуществляющих обучение обучающихся, находящихся на длительном лечении в больницах, если постоянная сменяемость обучающихся влияет на учебную нагрузку учителей, производится следующим образом: в учебную нагрузку учителя включаются при тарификации на начало каждого полугодия не все 100 процентов часов, отведенных учебным планом на групповые и индивидуальные занятия, а 80 процентов от этого объема часов. Месячная заработная плата за часы преподавательской работы будет определяться в этом случае путем умножения ставки заработной платы на объем нагрузки, взятой в размере 80 процентов от фактической нагрузки на начало каждого полугодия и деленной на установленную норму часов в неделю.

Установленную таким образом месячную заработную плату учителю следует выплачивать до начала следующего полугодия независимо от фактической нагрузки в разные месяцы данного учебного полугодия, а по окончании каждого учебного полугодия часы преподавательской работы, выполненные сверх объема учебной нагрузки, установленной при тарификации, оплачиваются дополнительно по часовым ставкам.

При невыполнении по не зависящим от учителя причинам объема учебной нагрузки, установленной при тарификации, уменьшение заработной платы не производится.

36. В учебную нагрузку учителей за работу с заочниками включаются часы, отведенные полугодовым учебным планом на групповые и индивидуальные консультации, а также 70 процентов от объема часов, отведенных на прием устных и письменных зачетов. Расчет часов в учебном плане на прием устных и письменных зачетов производится на среднее количество обучающихся; в группе от 9 до 15 человек - на 12, в группе от 16 до 20 человек - на 18.

37. За время работы в период осенних, зимних, весенних и летних каникул обучающихся, а также в периоды отмены учебных занятий (образовательного процесса) для обучающихся, воспитанников по санитарно-эпидемиологическим, климатическим и другим основаниям оплата труда педагогических работников и лиц из числа руководящего, административно-хозяйственного и учебно-вспомогательного персонала, ведущих в течение учебного года преподавательскую работу, в том числе занятия в кружках, производится из расчета заработной платы, установленной при тарификации, предшествующей началу каникул или периоду отмены учебных занятий (образовательного процесса) по указанным выше причинам.

Лицам, работающим на условиях почасовой оплаты и не ведущим педагогической работы во время каникул, оплата за это время не производится.


УСЛОВИЯ И ПОРЯДОК ПРИВЛЕЧЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ И ДРУГИХ РАБОТНИКОВ ДЛЯ РАБОТЫ В ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫХ ЛАГЕРЯХ, ПО ПРОВЕДЕНИЮ ТУРИСТИЧЕСКИХ ПОХОДОВ, ЭКСПЕДИЦИЙ И ОПЛАТА ИХ ТРУДА

38. Штатное расписание оздоровительных лагерей разрабатывается в соответствии со структурой, согласованной с учредителем, в пределах средств, выделенных на оплату труда.

39. Для работы с детьми в оздоровительных лагерях с дневным пребыванием детей, при проведении туристических походов, экспедиций, экскурсий, организуемых образовательными учреждениями, как правило, направляются или привлекаются работники образовательных учреждений в период, не совпадающий с их отпуском.

40. За педагогическими и другими работниками образовательных учреждений при направлении или привлечении их в период, не совпадающий с очередным отпуском, для работы в оздоровительных лагерях всех видов по проведению туристических походов, экспедиций и экскурсий сохраняется заработная плата, установленная при тарификации.

41. Для работы в лагерях с дневным пребыванием детей педагогические работники в период, не совпадающий с их отпуском, привлекаются в пределах установленного им до начала каникул объема учебной нагрузки (объема работы) с сохранением заработной платы, установленной при тарификации.

Для педагогических работников оздоровительных лагерей может быть с их согласия установлен суммированный учет рабочего времени в пределах месяца. В случае привлечения педагогических работников с их согласия к работе в лагерях с дневным пребыванием детей в период, не совпадающий с их отпуском, сверх указанного времени, им дополнительно производится оплата, установленная по выполняемой работе, за фактически отработанное время.

42. Педагогическим работникам, направляемым в качестве руководителей и заместителей руководителей туристических походов, экспедиций и экскурсий, в период, не совпадающий с их отпуском, помимо сохраняемой заработной платы, установленной при тарификации, выплачивается заработная плата из расчета оклада, установленного в пределах диапазона разрядов, предусмотренного тарифной сеткой по оплате труда для руководителей структурных подразделений. Конкретный разряд оплаты труда устанавливается в зависимости от количества участников туристических походов, экспедиций и экскурсий, их сложности и продолжительности.

Кроме того, указанным работникам:

1) возмещаются расходы по проезду в оба конца и суточные в порядке, установленном при оплате служебных командировок;

2) может производиться доплата к окладу за систематическую работу за пределами нормальной (переработку сверхнормальной) продолжительности рабочего времени в размере 15 процентов в пределах имеющихся средств.

Возмещение расходов по найму жилого помещения этим работникам не производится. Они должны проживать совместно с участниками походов, экспедиций, экскурсий. В случае размещения участников на турбазах, в кемпингах, гостиницах руководителям и их заместителям производится возмещение расходов по найму жилого помещения в порядке, установленном при оплате служебных командировок на основании оплаченных счетов, выданных соответствующими учреждениями и организациями. Помощникам руководителей из числа участников этих мероприятий оплачивается проезд.

43. Лицам, занимающим должности, указанные в приложении 1 к Порядку и условиям применения стимулирующих и компенсационных выплат, повышений тарифных ставок (окладов) работникам муниципальных образовательных учреждений Ачитского городского округа, в оздоровительных лагерях, расположенных в сельской местности и рабочих поселках (поселках городского типа), тарифные ставки (оклады) повышаются на 25 процентов.

44. В случаях необходимости и при наличии соответствующих средств на работу в оздоровительные лагеря и для проведения туристических походов, экспедиций, экскурсий могут приниматься работники образовательных учреждений в период их отпуска, студенты, специалисты предприятий, учреждений и организаций. Оплата труда указанных работников должна осуществляться в порядке и на условиях, предусмотренных по занимаемой должности.


Глава 5. УСЛОВИЯ ПОЧАСОВОЙ ОПЛАТЫ ТРУДА

45. Почасовая оплата труда учителей и других педагогических работников образовательных учреждений применяется при оплате:

1) за часы, выполненные в порядке замещения отсутствующих по болезни или другим причинам учителей, преподавателей и других педагогических работников, продолжавшегося не свыше двух месяцев;

2) за часы педагогической работы, выполненные учителями при работе с детьми, находящимися на длительном лечении в больнице, сверх объема, установленного им при тарификации;

3) при оплате за педагогическую работу специалистов предприятий, учреждений и организаций (в том числе работников органов управления образованием, методических и учебно-методических кабинетов), привлекаемых для педагогической работы в образовательные учреждения;

4) при оплате за часы преподавательской работы в объеме 300 часов в год в другом образовательном учреждении (в одном или нескольких) сверх учебной нагрузки, выполняемой по совместительству на основе тарификации в соответствии с пунктом 32 настоящего Порядка.

Размер оплаты за один час указанной педагогической работы определяется путем деления месячной ставки заработной платы педагогического работника за установленную норму часов педагогической работы в неделю на среднемесячное количество рабочих часов, установленное по занимаемой должности.

Среднемесячное количество рабочих часов определяется путем умножения нормы часов педагогической работы в неделю, установленной за ставку заработной платы педагогического работника, на количество рабочих дней в году по пятидневной рабочей неделе и деления полученного результата на 5 (количество рабочих дней в неделе), а затем на 12 (количество месяцев в году).

Оплата труда за замещение отсутствующего учителя (преподавателя), если оно осуществлялось свыше двух месяцев, производится со дня начала замещения за все часы фактической преподавательской работы на общих основаниях с соответствующим увеличением его недельной (месячной) учебной нагрузки путем внесения изменений в тарификацию.

46. Руководители образовательных учреждений в пределах имеющихся средств, если это целесообразно и не ущемляет интересов основных работников данного учреждения, могут привлекать для проведения учебных занятий с обучающимися, воспитанниками высококвалифицированных специалистов (например, на непродолжительный срок для проведения отдельных занятий, курсов, лекций) с применением почасовой оплаты труда.


Глава 6. ОПРЕДЕЛЕНИЕ УРОВНЯ ОБРАЗОВАНИЯ

47. Уровень образования педагогических работников при установлении разрядов оплаты труда (тарифных ставок (окладов)) определяется на основании дипломов, аттестатов и других документов о соответствующем образовании независимо от специальности, которую они получили (за исключением тех случаев, когда это особо оговорено).

48. Требования к уровню образования при установлении разрядов оплаты труда работников предусматривают наличие среднего или высшего профессионального образования и, как правило, не содержат специальных требований к профилю полученной специальности по образованию.

Специальные требования к профилю полученной специальности по образованию предъявляются по должностям концертмейстера, учителя-логопеда, учителя-дефектолога, педагога-психолога, логопеда (наименование должности "логопед" применяется только в учреждениях здравоохранения).

49. Педагогическим работникам, получившим диплом государственного образца о высшем профессиональном образовании, разряды оплаты труда (тарифные ставки (оклады)) устанавливаются как лицам, имеющим высшее профессиональное образование, а педагогическим работникам, получившим диплом государственного образца о среднем профессиональном образовании, - как лицам, имеющим среднее профессиональное образование.

Наличие у работников диплома государственного образца "бакалавр", "специалист", "магистр" дает право на установление им разрядов оплаты труда (тарифных ставок (окладов)), предусмотренных для лиц, имеющих высшее профессиональное образование.

Наличие у работников диплома государственного образца о неполном высшем профессиональном образовании права на установление разрядов оплаты труда, предусмотренных для лиц, имеющих высшее или среднее профессиональное образование, не дает.

Окончание трех полных курсов высшего учебного заведения, а также учительского института и приравненных к нему учебных заведений дает право на установление разрядов оплаты труда (тарифных ставок (окладов)), предусмотренных для лиц, имеющих среднее профессиональное образование.

50. Концертмейстерам и преподавателям музыкальных дисциплин, окончившим консерватории, музыкальные отделения и отделения клубной и культпросветработы институтов культуры, пединститутов (университетов), педучилищ и музыкальных училищ, работающим в образовательных учреждениях, разряды оплаты труда (тарифные ставки (оклады)) устанавливаются как работникам, имеющим высшее или среднее музыкальное образование.

51. Учителям-логопедам, учителям-дефектологам, логопедам, а также учителям учебных предметов (в том числе в начальных классах), имеющим высшее дефектологическое образование, устанавливаются:

1) при получении диплома государственного образца о высшем профессиональном образовании по специальностям: тифлопедагогика; сурдопедагогика; олигофренопедагогика; логопедия; специальная психология; коррекционная педагогика и специальная психология (дошкольная); дефектология и другим аналогичным специальностям;

2) окончившим спецфакультеты по указанным выше специальностям и получившим диплом государственного образца о высшем профессиональном образовании.

52. Уровень образования лиц, окончивших образовательные учреждения до введения в действие настоящего Порядка, определяется непосредственно в соответствии с ранее действующими нормативными правовыми документами.

53. Работники, не имеющие специальной подготовки или стажа работы, установленных квалификационными требованиями, но обладающие достаточным практическим опытом и выполняющие качественно и в полном объеме возложенные на них должностные обязанности, по рекомендации аттестационной комиссии образовательного учреждения, в порядке исключения, могут быть назначены руководителями образовательного учреждения на соответствующие должности так же, как и работники, имеющие специальную подготовку и стаж работы. Этим работникам может быть установлен разряд оплаты труда в пределах диапазона разрядов, предусмотренных в зависимости от стажа педагогической работы и образования.


Глава 7. ОПРЕДЕЛЕНИЕ СТАЖА ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ

54. Основным документом для определения стажа педагогической работы является трудовая книжка.

Стаж педагогической работы, не подтвержденный записями в трудовой книжке, может быть установлен на основании надлежаще оформленных справок за подписью руководителей соответствующих учреждений, скрепленных печатью, выданных на основании документов, подтверждающих стаж работы по специальности (приказы, послужные и тарификационные списки, книги учета личного состава, табельные книги, архивные описи). Справки должны содержать данные о наименовании образовательного учреждения, о должности и времени работы в этой должности, о дате выдачи справки, а также сведения, на основании которых выдана справка о работе.

В случае утраты документов о стаже педагогической работы указанный стаж может быть установлен на основании справок с прежних мест работы или на основании письменных заявлений двух свидетелей, подписи которых должны быть удостоверены в нотариальном порядке. Свидетели могут подтверждать стаж только за период совместной работы.

В исключительных случаях, когда не представляется возможным подтвердить стаж работы показаниями свидетелей, которые знали работника по совместной работе и за период этой работы, органы, в подчинении которых находятся образовательные учреждения, могут принимать показания свидетелей, знавших работника по совместной работе в одной системе.

55. В стаж педагогической работы в соответствии с федеральным законодательством засчитывается:

1) педагогическая, руководящая и методическая работа в образовательных и других учреждениях согласно приложению 3 к настоящему Порядку;

2) время работы в других учреждениях и организациях, службы в Вооруженных силах СССР и Российской Федерации, обучения в учреждениях высшего и среднего профессионального образования - в порядке, предусмотренном приложением 4 к настоящему Порядку.

Под педагогической деятельностью, которая учитывается при применении пункта 2 приложения 4 к настоящему Порядку, понимается работа в образовательных и других учреждениях, предусмотренных в приложении 3 к настоящему Порядку.


Приложение 1
к Порядку


ДИАПАЗОН РАЗРЯДОВ ОПЛАТЫ ТРУДА ТАРИФНОЙ СЕТКИ ПО ОПЛАТЕ ТРУДА ПО ДОЛЖНОСТЯМ РАБОТНИКОВ МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ АЧИТСКОГО ГОРОДСКОГО ОКРУГА

-----------------------------------------------------------------+---------
¦                    Наименование должностей                     ¦Диапазон¦
¦                                                                ¦разрядов¦
+----------------------------------------------------------------+--------+
¦                               1                                ¦   2    ¦
+----------------------------------------------------------------+--------+
¦                          РУКОВОДИТЕЛИ                          ¦        ¦
+----------------------------------------------------------------+--------+
¦Руководитель (директор, начальник, заведующий)                  ¦12 - 16 ¦
+----------------------------------------------------------------+--------+
¦Заместитель руководителя (директора, начальника, заведующего    ¦11 - 15 ¦
¦образовательным учреждением), директор (начальник, заведующий)  ¦        ¦
¦филиала, старший мастер                                         ¦        ¦
+----------------------------------------------------------------+--------+
¦Заведующий хозяйством                                           ¦ 3 - 4  ¦
+----------------------------------------------------------------+--------+
¦Заведующий библиотекой                                          ¦12 - 13 ¦
+----------------------------------------------------------------+--------+
¦Заведующий фильмотекой                                          ¦   5    ¦
+----------------------------------------------------------------+--------+
¦                          СПЕЦИАЛИСТЫ                           ¦        ¦
+----------------------------------------------------------------+--------+
¦Учитель                                                         ¦ 7 - 14 ¦
+----------------------------------------------------------------+--------+
¦Учитель-дефектолог, учитель-логопед, логопед                    ¦ 8 - 14 ¦
+----------------------------------------------------------------+--------+
¦Преподаватель-организатор (основ безопасности жизнедеятельности,¦ 8 - 14 ¦
¦допризывной подготовки)                                         ¦        ¦
+----------------------------------------------------------------+--------+
¦Мастер производственного обучения                               ¦ 8 - 14 ¦
+----------------------------------------------------------------+--------+
¦Музыкальный руководитель                                        ¦ 7 - 13 ¦
+----------------------------------------------------------------+--------+
¦Методист, инструктор-методист (включая старшего)                ¦ 8 - 14 ¦
+----------------------------------------------------------------+--------+
¦Методист по дополнительному образованию                         ¦ 8 - 14 ¦
+----------------------------------------------------------------+--------+
¦Методист по дошкольным образовательным учреждениям              ¦ 8 - 14 ¦
+----------------------------------------------------------------+--------+
¦Методист по аттестации педагогов и руководителей образовательных¦ 8 - 14 ¦
¦учреждений                                                      ¦        ¦
+----------------------------------------------------------------+--------+
¦Методист по содержанию образования                              ¦ 8 - 14 ¦
+----------------------------------------------------------------+--------+
¦Воспитатель (включая старшего)                                  ¦ 7 - 14 ¦
+----------------------------------------------------------------+--------+
¦Социальный педагог                                              ¦ 7 - 14 ¦
+----------------------------------------------------------------+--------+
¦Педагог-психолог                                                ¦ 7 - 14 ¦
+----------------------------------------------------------------+--------+
¦Педагог-организатор                                             ¦ 7 - 14 ¦
+----------------------------------------------------------------+--------+
¦Педагог дополнительного образования                             ¦ 6 - 14 ¦
+----------------------------------------------------------------+--------+
¦Руководитель физического воспитания                             ¦ 8 - 14 ¦
+----------------------------------------------------------------+--------+
¦Тренер-преподаватель образовательного учреждения (включая       ¦ 6 - 14 ¦
¦старшего)                                                       ¦        ¦
+----------------------------------------------------------------+--------+
¦Инструктор по труду                                             ¦ 6 - 13 ¦
+----------------------------------------------------------------+--------+
¦Инструктор по физической культуре                               ¦ 6 - 13 ¦
+----------------------------------------------------------------+--------+
¦Библиотекарь                                                    ¦ 6 - 11 ¦
+----------------------------------------------------------------+--------+
¦Бухгалтер                                                       ¦ 5 - 11 ¦
+----------------------------------------------------------------+--------+
¦   УЧЕБНО-ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЙ ПЕРСОНАЛ И ТЕХНИЧЕСКИЕ ИСПОЛНИТЕЛИ    ¦        ¦
+----------------------------------------------------------------+--------+
¦Врач                                                            ¦10 - 15 ¦
+----------------------------------------------------------------+--------+
¦Дежурный по общежитию                                           ¦ 3 - 4  ¦
+----------------------------------------------------------------+--------+
¦Дежурный по режиму (включая старшего)                           ¦ 8 - 10 ¦
+----------------------------------------------------------------+--------+
¦Кассир (включая старшего)                                       ¦ 3 - 4  ¦
+----------------------------------------------------------------+--------+
¦Лаборант (включая старшего)                                     ¦ 4 - 5  ¦
+----------------------------------------------------------------+--------+
¦Младший воспитатель                                             ¦ 3 - 6  ¦
+----------------------------------------------------------------+--------+
¦Медицинская сестра                                              ¦ 6 - 12 ¦
+----------------------------------------------------------------+--------+
¦Секретарь учебной части                                         ¦ 4 - 6  ¦
+----------------------------------------------------------------+--------+
¦Водитель автобуса <*>                                           ¦ 9 - 10 ¦
+----------------------------------------------------------------+--------+
¦Водитель автомобиля                                             ¦ 4 - 7  ¦
+----------------------------------------------------------------+--------+
¦Гардеробщик                                                     ¦   1    ¦
+----------------------------------------------------------------+--------+
¦Дворник                                                         ¦   1    ¦
+----------------------------------------------------------------+--------+
¦Истопник                                                        ¦   1    ¦
+----------------------------------------------------------------+--------+
¦Кастелянша                                                      ¦ 1 - 2  ¦
+----------------------------------------------------------------+--------+
¦Кладовщик                                                       ¦ 1 - 2  ¦
+----------------------------------------------------------------+--------+
¦Кухонный рабочий                                                ¦   2    ¦
+----------------------------------------------------------------+--------+
¦Машинист (кочегар) котельной                                    ¦ 2 - 6  ¦
+----------------------------------------------------------------+--------+
¦Оператор газовой котельной                                      ¦ 2 - 6  ¦
+----------------------------------------------------------------+--------+
¦Шеф-повар                                                       ¦ 9 - 10 ¦
+----------------------------------------------------------------+--------+
¦Повар                                                           ¦ 2 - 6  ¦
+----------------------------------------------------------------+--------+
¦Машинист по стирке белья                                        ¦   2    ¦
+----------------------------------------------------------------+--------+
¦Рабочий по комплексному обслуживанию и ремонту зданий           ¦ 2 - 4  ¦
+----------------------------------------------------------------+--------+
¦Слесарь-сантехник                                               ¦ 2 - 6  ¦
+----------------------------------------------------------------+--------+
¦Сторож (вахтер)                                                 ¦ 1 - 2  ¦
+----------------------------------------------------------------+--------+
¦Уборщик производственных и служебных помещений                  ¦ 1 - 2  ¦
+----------------------------------------------------------------+--------+
¦Электромонтер по обслуживанию электроустановок                  ¦ 3 - 6  ¦
+----------------------------------------------------------------+--------+
¦Электромонтер по эксплуатации электросчетчиков                  ¦ 2 - 6  ¦
+----------------------------------------------------------------+--------+
¦Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования     ¦ 2 - 6  ¦
-----------------------------------------------------------------+---------

--------------------------------

<*> Водителям первого класса надбавка за классность учтена в размере тарифной ставки.

Примечания:

1. Сторожам, охраняющим здание площадью 500 м2 и свыше или охраняющим более одного здания, оплата труда производится исходя из 2 разряда тарифной сетки по оплате труда.

2. Высококвалифицированным рабочим, занятым на важных и ответственных работах, оплата труда производится исходя из 9 - 10 разрядов тарифной сетки по оплате труда.

3. К высококвалифицированным рабочим относятся рабочие, имеющие 6 разряд согласно Единому тарифно-квалификационному справочнику и выполняющие работы, предусмотренные этим разрядом или высшей сложности.

4. Рабочим, выполняющим качественно и в полном объеме работы по трем и более профессиям (специальностям), может устанавливаться 9 - 10 разряд тарифной сетки по оплате труда при условии наличия 6 разряда по одной из них.

5. Рабочим (электромонтерам), выполняющим качественно и в полном объеме работы по эксплуатации электросчетчиков и по ремонту и обслуживанию электрооборудования, оплата труда производится исходя из 2 - 6 разрядов тарифной сетки.


Приложение 2
к Порядку


ТАРИФИКАЦИОННЫЙ СПИСОК УЧИТЕЛЕЙ И ДРУГИХ РАБОТНИКОВ ШКОЛ НА __________ ГОД

Наименование учреждения ______________________________

Телефон и адрес учреждения ___________________________

Режим работы _____________________


----+------+-----------+-----------+------------+--------------+---------+---------+--------+-------------------+--------------------
¦ N ¦Ф.И.О.¦Занимаемая ¦Образование¦Наименование¦     Стаж     ¦Разряд и ¦  Какие  ¦Справка ¦ Количество часов  ¦ Заработная плата  ¦
¦п/п¦      ¦ должность ¦           ¦ документа  ¦педагогической¦категория¦предметы ¦в месяц ¦     в неделю      ¦      в месяц      ¦
¦   ¦      ¦по трудовой¦           ¦     об     ¦   работы,    ¦   по    ¦преподает¦с учетом+-----+-----T-------+-----+-----T-------+
¦   ¦      ¦  книжке   ¦           ¦образовании,¦     лет      ¦предмету ¦         ¦надбавок¦1 - 4¦5 - 9¦10 - 11¦1 - 4¦5 - 9¦10 - 11¦
¦   ¦      ¦           ¦           ¦его N и дата¦              ¦         ¦         ¦        ¦ кл. ¦ кл. ¦  кл.  ¦ кл. ¦ кл. ¦  кл.  ¦
¦   ¦      ¦           ¦           ¦   выдачи   ¦              ¦         ¦         ¦        ¦     ¦     ¦       ¦     ¦     ¦       ¦
+---+------+-----------+-----------+------------+--------------+---------+---------+--------+-----+-----+-------+-----+-----+-------+
¦ 1 ¦  2   ¦     3     ¦     4     ¦     5      ¦      6       ¦    7    ¦    8    ¦   9    ¦ 10  ¦ 11  ¦  12   ¦ 13  ¦ 14  ¦  15   ¦
----+------+-----------+-----------+------------+--------------+---------+---------+--------+-----+-----+-------+-----+-----+--------

Продолжение таблицы


--------------------+------+-----------+-------+---------------------
¦    За проверку    ¦Прочие¦За классное¦  За   ¦Итого педагогическая¦
¦ тетрадей (часов,  ¦      ¦руководство¦кабинет¦  зарплата в месяц  ¦
¦руб. коп. в месяц) ¦      ¦           ¦       ¦                    ¦
+-----+-----T-------+------+-----------+-------+--------------------+
¦1 - 4¦5 - 9¦10 - 11¦      ¦           ¦       ¦                    ¦
¦ кл. ¦ кл. ¦  кл.  ¦      ¦           ¦       ¦                    ¦
+-----+-----+-------+------+-----------+-------+--------------------+
¦ 16  ¦ 17  ¦  18   ¦  19  ¦    20     ¦  21   ¦         22         ¦
------+-----+-------+------+-----------+-------+---------------------

Руководитель учреждения ___________________

Бухгалтер _________________________________

Экономист _________________________________

Главный бухгалтер _________________________


Примечания:

<*> При изменении в течение учебного года педагогического стажа, дающего право на повышение разряда оплаты труда и ставки заработной платы, в тарификационном списке второй строкой указывается заработная плата, соответствующая разряду оплаты труда с учетом увеличения стажа.

<**> В случае, если работнику установлен более высокий разряд оплаты труда в порядке исключения, указать основание (приказ руководителя образовательного учреждения, основанный на рекомендации аттестационной комиссии).

<***> Для работников, имеющих ученую степень доктора или кандидата наук, а также почетное звание, в данной графе указывается тарифная ставка (оклад) с учетом ее увеличения по данным основаниям.

<****> Указываются размеры тарифных ставок (оклады), повышенных в соответствии с Порядком и условиями применения стимулирующих и компенсационных выплат, повышений тарифных ставок (окладов) работникам муниципальных образовательных учреждений Ачитского городского округа.


Приложение 3
к Порядку


ПЕРЕЧЕНЬ УЧРЕЖДЕНИЙ, ОРГАНИЗАЦИЙ И ДОЛЖНОСТЕЙ, ВРЕМЯ РАБОТЫ В КОТОРЫХ ЗАСЧИТЫВАЕТСЯ В ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СТАЖ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ

-----------------+---------------------------------------------------------
¦  Наименование  ¦                Наименование должностей                 ¦
¦  учреждений и  ¦                                                        ¦
¦  организаций   ¦                                                        ¦
+----------------+--------------------------------------------------------+
¦       1        ¦                           2                            ¦
+----------------+--------------------------------------------------------+
¦Образовательные ¦Учителя, преподаватели, учителя-дефектологи,            ¦
¦учреждения      ¦учителя-логопеды, логопеды, преподаватели-организаторы  ¦
¦                ¦(основ безопасности жизнедеятельности, допризывной      ¦
¦                ¦подготовки), руководители физического воспитания,       ¦
¦                ¦старшие мастера, мастера производственного обучения     ¦
¦                ¦(в том числе обучения вождению транспортных средств,    ¦
¦                ¦работе на сельскохозяйственных машинах, работе          ¦
¦                ¦на пишущих машинах и другой организационной технике),   ¦
¦                ¦старшие методисты, методисты, старшие                   ¦
¦                ¦инструкторы-методисты, инструкторы-методисты            ¦
¦                ¦(в том числе по физической культуре и спорту,           ¦
¦                ¦по туризму), концертмейстеры, музыкальные руководители, ¦
¦                ¦старшие воспитатели, воспитатели, классные воспитатели, ¦
¦                ¦социальные педагоги, педагоги-психологи,                ¦
¦                ¦педагоги-организаторы, педагоги дополнительного         ¦
¦                ¦образования, старшие тренеры-преподаватели,             ¦
¦                ¦тренеры-преподаватели, инструкторы по физкультуре,      ¦
¦                ¦инструкторы по труду, директора (начальники,            ¦
¦                ¦заведующие), заместители директоров (начальников,       ¦
¦                ¦заведующих) по учебной, учебно-воспитательной,          ¦
¦                ¦учебно-производственной, воспитательной,                ¦
¦                ¦культурно-воспитательной работе, по производственному   ¦
¦                ¦обучению (работе), по иностранному языку,               ¦
¦                ¦по учебно-летной подготовке, по общеобразовательной     ¦
¦                ¦подготовке, по режиму, логопедическими пунктами,        ¦
¦                ¦интернатами, отделениями, отделами, лабораториями,      ¦
¦                ¦кабинетами, секциями, филиалами, курсов и другими       ¦
¦                ¦структурными подразделениями, деятельность которых      ¦
¦                ¦связана с образовательным (воспитательным) процессом,   ¦
¦                ¦методическим обеспечением; старшие дежурные по режиму,  ¦
¦                ¦дежурные по режиму, культорганизаторы                   ¦
+----------------+--------------------------------------------------------+
¦Органы          ¦Руководящие, методические должности,                    ¦
¦управления      ¦инструкторские, а также другие должности специалистов   ¦
¦образованием и  ¦(за исключением работы на должностях, связанных         ¦
¦органы          ¦с экономической, финансовой, хозяйственной              ¦
¦(структурные    ¦деятельностью, со строительством, снабжением,           ¦
¦подразделения), ¦делопроизводством)                                      ¦
¦осуществляющие  ¦                                                        ¦
¦руководство     ¦                                                        ¦
¦образовательными¦                                                        ¦
¦учреждениями    ¦                                                        ¦
-----------------+---------------------------------------------------------

Примечание:

В стаж педагогической работы включается время работы в качестве учителей-дефектологов, логопедов, воспитателей в учреждениях здравоохранения и социального обеспечения для взрослых, методистов оргметодотдела республиканской, краевой, областной больниц.


Приложение 4
к Порядку


ПОРЯДОК ЗАЧЕТА В ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СТАЖ ВРЕМЕНИ СЛУЖБЫ В ВООРУЖЕННЫХ СИЛАХ СССР И РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

1. Педагогическим работникам в стаж педагогической работы засчитывается без всяких условий и ограничений:

время нахождения на военной службе по контракту из расчета один день военной службы за один день работы, а время нахождения на военной службе по призыву - один день военной службы за два дня работы; время работы в должности заведующего фильмотекой и методиста фильмотеки.

2. Педагогическим работникам в стаж педагогической работы засчитываются следующие периоды времени при условии, если этим периодам, взятым как в отдельности, так и в совокупности, непосредственно предшествовала и за ними непосредственно следовала педагогическая деятельность:

время службы в Вооруженных силах СССР и Российской Федерации на должностях офицерского, сержантского, старшинского состава, прапорщиков и мичманов (в том числе в войсках Министерства внутренних дел Российской Федерации, в войсках и органах безопасности), кроме периодов, предусмотренных в пункте 1 настоящего Порядка;

время работы на руководящих, инспекторских, инструкторских и других должностях специалистов в аппаратах территориальных организаций (комитетах, советах) профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации (просвещения, высшей школы и научных учреждений); на выборных должностях в профсоюзных органах: на инструкторских и методических должностях в педагогических обществах и правлениях детского фонда; в должности директора (заведующего) дома учителя (работника народного образования, профтехобразования); комиссиях по делам несовершеннолетних и защите их прав или в отделах социально-правовой охраны несовершеннолетних, в подразделениях по предупреждению правонарушений (инспекциях по делам несовершеннолетних, детских комнатах милиции) органов внутренних дел;

время обучения (по очной форме) в аспирантуре, учреждениях высшего и среднего профессионального образования, имеющих государственную аккредитацию.

3. В стаж педагогической работы отдельных категорий педагогических работников помимо периодов, предусмотренных пунктами 1 и 2 настоящего Порядка, засчитывается время работы в организациях и время службы в Вооруженных силах СССР и Российской Федерации по специальности (профессии), соответствующей профилю работы в образовательном учреждении или профилю преподаваемого предмета (курса, дисциплины, кружка):

преподавателям-организаторам (основ безопасности жизнедеятельности, допризывной подготовки);

учителям и преподавателям физического воспитания, руководителям физического воспитания, инструкторам по физической культуре, инструкторам-методистам (старшим инструкторам-методистам), тренерам-преподавателям (старшим тренерам-преподавателям);

учителям, преподавателям трудового обучения, технологии, черчения, изобразительного искусства, информатики, специальных дисциплин, в том числе специальных дисциплин общеобразовательных учреждений (классов) с углубленным изучением отдельных предметов;

мастерам производственного обучения;

педагогам дополнительного образования;

педагогам-психологам;

методистам;

преподавателям учреждений дополнительного образования детей (культуры и искусства, в том числе музыкальных и художественных), преподавателям специальных дисциплин музыкальных и художественных общеобразовательных учреждений, учителям музыки, музыкальным руководителям, концертмейстерам.

4. Воспитателям (старшим воспитателям) дошкольных образовательных учреждений в педагогический стаж включается время работы в должности медицинской сестры ясельной группы дошкольных образовательных учреждений, а воспитателям ясельных групп - время работы на медицинских должностях.

5. Право решать конкретные вопросы о соответствии работы в учреждениях, организациях и службы в Вооруженных силах СССР и Российской Федерации профилю работы, преподаваемого предмета (курса, дисциплины, кружка) предоставляется руководителю образовательного учреждения по согласованию с профсоюзным органом.

6. Время работы в должностях помощника воспитателя и младшего воспитателя засчитывается в стаж педагогической работы при условии, если в период работы на этих должностях работник имел педагогическое образование или обучался в учреждении высшего или среднего профессионального (педагогического) образования.

7. Работникам учреждений и организаций время педагогической работы в образовательных учреждениях, выполняемой помимо основной работы на условиях почасовой оплаты, включается в педагогический стаж, если ее объем (в одном или нескольких образовательных учреждениях) составляет не менее 180 часов в учебном году.

При этом в педагогический стаж засчитываются только те месяцы, в течение которых выполнялась педагогическая работа.

8. В случаях уменьшения стажа педагогической работы, исчисленного в соответствии с настоящим Порядком по сравнению со стажем, исчисленным по ранее действующим нормативным документам, за работниками сохраняется ранее установленный стаж педагогической работы.

Кроме того, если педагогическим работникам в период применения нормативных документов могли быть включены в педагогический стаж те или иные периоды деятельности, но по каким-либо причинам они не были учтены, то за работниками сохраняется право на включение их в педагогический стаж в ранее установленном порядке.


Рейтинг@Mail.ru