Постановление Администрации г. Нижний Тагил от 21.10.2013 N 2486

Об утверждении Плана первоочередных мероприятий на 2013 — 2014 годы по реализации Стратегии действий в интересах детей на 2013 — 2017 годы в городе Нижний Тагил

Текст документа по состоянию на январь 2014 года

С целью реализации Указа Президента Российской Федерации от 01.06.2012 N 761 «О Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012 — 2017 годы», Постановления Правительства Свердловской области от 16.01.2013 N 3-ПП «Об утверждении Стратегии действий в интересах детей на 2013 — 2017 годы в Свердловской области», Распоряжения Администрации города Нижний Тагил от 16.07.2013 N 150 «О разработке плана первоочередных мероприятий по реализации Стратегии действий в интересах детей на территории города Нижний Тагил», руководствуясь Уставом города Нижний Тагил, постановляю:

1. Утвердить План первоочередных мероприятий на 2013 — 2014 годы по реализации Стратегии действий в интересах детей на 2013 — 2017 годы в городе Нижний Тагил (далее — План) (Приложение).

2. Управлению социальных программ и семейной политики Администрации города совместно с территориальными отраслевыми исполнительными органами Государственной власти — управлениями социальной политики Министерства социальной политики Свердловской области по Тагилстроевскому, Ленинскому, Дзержинскому районам города Нижний Тагил, подразделениям по делам несовершеннолетних Межмуниципального управления МВД России «Нижнетагильское» территориальным комиссиям по делам несовершеннолетних и защите их прав по Тагилстроевскому, Ленинскому, Дзержинскому районам, территориальному отделу Свердловского Министерства здравоохранения по Горнозаводскому округу (по согласованию), управлению по развитию физической культуры, спорта и молодежной политики, управлению культуры, управлению образования Администрации города:

1) обеспечить выполнение первоочередных мероприятий в соответствии с Планом, утвержденным настоящим Постановлением;

2) ежегодно, в срок до 29 октября, представлять аналитические материалы и информацию о выполнении Плана в управление образования Администрации города.

3. Опубликовать данное Постановление в газете «Тагильский рабочий» и разместить на официальном сайте города Нижний Тагил.

4. Контроль за выполнением настоящего Постановления возложить на заместителя Главы Администрации города по социальной политике В.Г. Сурова.

Срок контроля — 15 января 2015 года.

Глава города
С.К.НОСОВ

Приложение

Утвержден
Постановлением
Администрации города
от 21 октября 2013 г. N 2486

ВВЕДЕНИЕ

Активная законотворческая деятельность, направленная на формирование среды, комфортной и доброжелательной для жизни детей, на федеральном и региональном уровнях предопределила необходимость разработки Плана первоочередных мероприятий на 2013 — 2014 годы по реализации Стратегии действий в интересах детей на 2013 — 2017 годы в городе Нижний Тагил.

План определяет комплекс направлений, задач и приоритетов муниципальной политики по обеспечению базовых, гарантированных от рождения прав детей на жизнь, здоровье, воспитание в семье и индивидуальное развитие, а также обеспечение поддержки семьи, имеющей детей.

План разработан в соответствии с основными международными, федеральными, региональными и муниципальными правовыми документами, отражающими проблемы и задачи по формированию среды, комфортной и доброжелательной для жизни семьи и детей.

План направлен на решение задач формирования доброжелательной для развития семьи среды, защиты прав семьи и детей посредством обеспечения межведомственного взаимодействия и сотрудничества, оптимизации и консолидации всех имеющихся ресурсов.

План учитывает актуальное состояние сферы семьи и детства, и ориентирован преимущественно на семьи, находящиеся в трудной жизненной ситуации и включает мероприятия направленные на поддержку семейного благополучия, обеспечения соответствующих современных стандартов качества и уровня жизни семьи и детей.

ПЕРВООЧЕРЕДНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ НА 2013 — 2014 ГОДЫ ПО РЕАЛИЗАЦИИ СТРАТЕГИИ ДЕЙСТВИЙ В ИНТЕРЕСАХ ДЕТЕЙ НА 2013 — 2017 ГОДЫ В ГОРОДЕ НИЖНИЙ ТАГИЛ

-----+---------------------------+-------------+-------------------+--------------------------¦ N ¦ Наименование мероприятия ¦ Срок ¦ Ответственные ¦ Результаты, достигаемые ¦¦п/п ¦ ¦ выполнения ¦ за исполнение ¦ в ходе выполнения ¦¦ ¦ ¦ мероприятия ¦ мероприятия ¦ мероприятия ¦+----+---------------------------+-------------+-------------------+-------------------------+¦ Часть 1. СЕМЕЙНАЯ ПОЛИТИКА ДЕТСТВОСБЕРЕЖЕНИЯ ¦+--------------------------------------------------------------------------------------------+¦ Задача 1. РАЗВИТИЕ СИСТЕМЫ РАННЕГО ВЫЯВЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНОГО НЕБЛАГОПОЛУЧИЯ СЕМЕЙ С ДЕТЬМИ ¦¦ И КОМПЛЕКСНОЙ РАБОТЫ С НИМИ ДЛЯ ПРЕДОТВРАЩЕНИЯ РАСПАДА СЕМЬИ И ЛИШЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ, ¦¦ РОДИТЕЛЬСКИХ ПРАВ (ПРИ УЧАСТИИ ОРГАНОВ СОЦИАЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ, ОБРАЗОВАНИЯ, ЗДРАВООХРАНЕНИЯ, ¦¦ СЛУЖБ ЗАНЯТОСТИ, КОМИССИЙ ПО ДЕЛАМ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ И ЗАЩИТЕ ИХ ПРАВ) ¦¦ С НАДЛЕЖАЩЕЙ КООРДИНАЦИЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВСЕХ СЛУЖБ В СФЕРЕ РЕАБИЛИТАЦИИ СЕМЬИ ¦+----+---------------------------+-------------+-------------------+-------------------------+¦ 1.¦Организация ¦В течение ¦Подразделения ¦Межведомственное ¦¦ ¦на межведомственной основе ¦года ¦по делам ¦взаимодействие ¦¦ ¦системы раннего выявления ¦ ¦несовершеннолетних ¦по предотвращению ¦¦ ¦социального неблагополучия ¦ ¦Межмуниципального ¦семейного неблагополучия,¦¦ ¦семей с несовершеннолетними¦ ¦управления ¦социального сиротства, ¦¦ ¦детьми, нормативное ¦ ¦МВД России ¦защите прав и законных ¦¦ ¦закрепление порядка ¦ ¦"Нижнетагильское" ¦интересов детей ¦¦ ¦межведомственного ¦ ¦территориальные ¦ ¦¦ ¦взаимодействия ¦ ¦комиссии по делам ¦ ¦¦ ¦по предотвращению семейного¦ ¦несовершеннолетних ¦ ¦¦ ¦неблагополучия, социального¦ ¦и защите их прав ¦ ¦¦ ¦сиротства, защите прав ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦и законных интересов детей ¦ ¦ ¦ ¦+----+---------------------------+-------------+-------------------+-------------------------+¦ 2.¦Функционирование кабинетов ¦В течение ¦Женские ¦Раннее выявление ¦¦ ¦медико-социальной помощи ¦года ¦консультации ¦семей социального ¦¦ ¦при женских консультациях ¦ ¦учреждений ¦неблагополучия, снижение ¦¦ ¦для работы с женщинами ¦ ¦здравоохранения ¦социального сиротства ¦¦ ¦"группы риска" ¦ ¦ ¦ ¦+----+---------------------------+-------------+-------------------+-------------------------+¦ 3.¦Организация мероприятий ¦Ежеквартально¦Государственные ¦Предупреждение ¦¦ ¦по профилактике отказов ¦ ¦бюджетные ¦социального сиротства ¦¦ ¦от детей при рождении, ¦ ¦учреждения ¦ ¦¦ ¦в том числе в случаях ¦ ¦социального ¦ ¦¦ ¦выявления у ребенка ¦ ¦обслуживания ¦ ¦¦ ¦нарушений развития ¦ ¦населения ¦ ¦¦ ¦(взаимодействие с женскими ¦ ¦Свердловской ¦ ¦¦ ¦консультациями и роддомами)¦ ¦области по работе ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦с семьей и детьми, ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦в том числе детьми ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦с ограниченными ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦возможностями ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦здоровья ¦ ¦+----+---------------------------+-------------+-------------------+-------------------------+¦ Задача 2. ОБЕСПЕЧЕНИЕ БЕСПРЕПЯТСТВЕННОГО ДОСТУПА СЕМЕЙ С ДЕТЬМИ К НЕОБХОДИМЫМ СОЦИАЛЬНЫМ ¦¦ УСЛУГАМ, В ТОМ ЧИСЛЕ НА ОСНОВЕ РАЗВИТИЯ СЛУЖБ СОЦИАЛЬНОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ СЕМЕЙ, ¦¦ ВХОДЯЩИХ В ГРУППУ РИСКА, УЧАСТКОВЫХ СОЦИАЛЬНЫХ СЛУЖБ, МОБИЛЬНЫХ БРИГАД, ¦¦ КРИЗИСНЫХ ОТДЕЛЕНИЙ ДЛЯ ЖЕНЩИН ¦+----+---------------------------+-------------+-------------------+-------------------------+¦ 4.¦Организация выездных ¦В течение ¦Территориальные ¦Обеспечение доступности ¦¦ ¦консультаций в учреждения ¦года ¦отраслевые ¦информации ¦¦ ¦и на предприятия района, ¦ ¦исполнительные ¦по предоставлению ¦¦ ¦города ¦ ¦органы ¦социальных услуг ¦¦ ¦ ¦ ¦Государственной ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦власти Министерства¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦социальной политики¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦Свердловской ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦области - ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦управления ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦социальной политики¦ ¦+----+---------------------------+-------------+-------------------+-------------------------+¦ 5.¦Проведение занятий ¦Ежемесячно ¦Государственное ¦Обеспечение доступности ¦¦ ¦с детьми-инвалидами ¦ ¦бюджетное ¦социальных услуг ¦¦ ¦с тяжелой патологией ¦ ¦учреждение ¦ ¦¦ ¦на дому ¦ ¦социального ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦обслуживания ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦населения ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦Свердловской ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦области ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦"Реабилитационный ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦центр для детей ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦и подростков ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦с ограниченными ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦возможностями ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦Ленинского района ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦города ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦Нижний Тагил" ¦ ¦+----+---------------------------+-------------+-------------------+-------------------------+¦ 6.¦Проведение расширенных ¦Апрель, июнь,¦Государственные ¦Повышение ¦¦ ¦информационных встреч ¦сентябрь, ¦бюджетные ¦информированности ¦¦ ¦для родителей с участием ¦ноябрь ¦учреждения ¦населения о социальных ¦¦ ¦представителей различных ¦2013 - ¦социального ¦услугах учреждения ¦¦ ¦ведомств "Социальная защита¦2014 годов ¦обслуживания ¦ ¦
¦ ¦и реабилитация семей, ¦ ¦населения ¦ ¦¦ ¦имеющих детей-инвалидов" ¦ ¦Свердловской ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦области для детей ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦и подростков ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦с ограниченными ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦возможностями ¦ ¦+----+---------------------------+-------------+-------------------+-------------------------+¦ 7.¦Организация социального ¦В течение ¦Государственные ¦Оказание помощи ¦¦ ¦сопровождения семей, ¦года ¦бюджетные ¦по решению проблем, ¦¦ ¦находящихся в трудной ¦ ¦учреждения ¦возникающих ¦¦ ¦жизненной ситуации ¦ ¦социального ¦при выполнении семьей ¦¦ ¦ ¦ ¦обслуживания ¦социально значимых ¦¦ ¦ ¦ ¦населения ¦функций ¦¦ ¦ ¦ ¦Свердловской ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦области по работе ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦с семьей и детьми, ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦в том числе детьми ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦с ограниченными ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦возможностями ¦ ¦+----+---------------------------+-------------+-------------------+-------------------------+¦ 8.¦Проведение социальных ¦Ежемесячно ¦Государственное ¦Ранее выявление ¦¦ ¦патронажей в учреждениях ¦ ¦бюджетное ¦семей социального ¦¦ ¦образования ¦ ¦учреждение ¦неблагополучия, снижение ¦¦ ¦ ¦ ¦социального ¦социального сиротства ¦¦ ¦ ¦ ¦обслуживания ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦населения ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦Свердловской ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦области ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦"Реабилитационный ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦центр для детей ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦и подростков ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦с ограниченными ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦возможностями ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦Дзержинского района¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦города ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦Нижний Тагил" ¦ ¦+----+---------------------------+-------------+-------------------+-------------------------+¦ Задача 3. СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ СЕМЬЕЙ СОЦИАЛЬНО ЗНАЧИМЫХ ФУНКЦИЙ, ¦¦ В ТОМ ЧИСЛЕ ПО ВОСПИТАНИЮ ДЕТЕЙ, ЧЕРЕЗ УКРЕПЛЕНИЕ И РАЗВИТИЕ ИНСТИТУТА СЕМЬИ, ¦¦ ВОЗРОЖДЕНИЕ ЕЕ ИСКОННЫХ ТРАДИЦИЙ И УСТОЕВ, ПОВЫШЕНИЕ ЕЕ ВНУТРЕННИХ РЕСУРСОВ ¦+----+---------------------------+-------------+-------------------+-------------------------+¦ 9.¦Организация отдыха ¦В течение ¦Управление ¦Обеспечение муниципально馦 ¦и оздоровления детей, ¦года ¦социальных программ¦поддержки детей, ¦¦ ¦находящихся в трудной ¦ ¦и семейной политики¦оказавшихся в трудной ¦¦ ¦жизненной ситуации за счет ¦ ¦Администрации ¦жизненной ситуации ¦¦ ¦средств местного бюджета ¦ ¦города ¦ ¦+----+---------------------------+-------------+-------------------+-------------------------+¦ 10.¦Выплата единовременного ¦В течение ¦Управление ¦Поддержка ¦¦ ¦муниципального пособия ¦года ¦социальных программ¦малообеспеченных семей ¦¦ ¦малообеспеченным семьям ¦ ¦и семейной политики¦при рождении второго ¦¦ ¦при рождении второго ¦ ¦Администрации ¦и последующих детей ¦¦ ¦и последующих детей ¦ ¦города ¦ ¦+----+---------------------------+-------------+-------------------+-------------------------+¦ 11.¦Предоставление областного ¦В течение ¦Территориальные ¦Повышение материального ¦¦ ¦материнского (семейного) ¦года ¦отраслевые ¦благосостояния ¦¦ ¦сертификатов за рождение ¦ ¦исполнительные ¦многодетных семей ¦¦ ¦третьего ребенка ¦ ¦органы ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦Государственной ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦власти Министерства¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦социальной политики¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦Свердловской ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦области - ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦управления ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦социальной политики¦ ¦+----+---------------------------+-------------+-------------------+-------------------------+¦ 12.¦Предоставление льготного ¦В течение ¦Управление ¦Дополнительная поддержка ¦¦ ¦проезда в городском ¦года ¦городским ¦семей учащихся ¦¦ ¦электротранспорте учащимся ¦ ¦хозяйством ¦общеобразовательных ¦¦ ¦общеобразовательных ¦ ¦Администрации ¦учреждений города ¦¦ ¦учреждений города ¦ ¦города ¦ ¦+----+---------------------------+-------------+-------------------+-------------------------+¦ 13.¦Организация и проведение ¦Ежегодно ¦Управление ¦Укрепление ¦¦ ¦комплекса мероприятий ¦ ¦по развитию ¦взаимоотношений в семье, ¦¦ ¦по коррекции семейных ¦ ¦физической ¦осознание и принятие ¦¦ ¦отношений ¦ ¦культуры, спорта и ¦семейных ценностей ¦¦ ¦ ¦ ¦молодежной политики¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦Администрации ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦города, МБУ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦"Городской дворец ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦молодежи" ¦ ¦+----+---------------------------+-------------+-------------------+-------------------------+¦ 14.¦Организация книжных ¦В течение ¦МБУК "Центральная ¦Укрепление ¦¦ ¦выставок, обзоров, бесед, ¦года ¦городская ¦взаимоотношений в семье, ¦¦ ¦направленных на укрепление ¦ ¦библиотека" ¦осознание и принятие ¦¦ ¦семьи, возрождение ее ¦ ¦ ¦семейных ценностей ¦¦ ¦исконных традиций и устоев ¦ ¦ ¦ ¦+----+---------------------------+-------------+-------------------+-------------------------+¦ Задача 4. ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДЛЯ ВСЕХ ДЕТЕЙ БЕЗОПАСНОГО И КОМФОРТНОГО СЕМЕЙНОГО ОКРУЖЕНИЯ, ¦¦ В УСЛОВИЯХ КОТОРОГО СОБЛЮДАЮТСЯ ПРАВА РЕБЕНКА И ИСКЛЮЧЕНЫ ЛЮБЫЕ ФОРМЫ ¦¦ ЖЕСТОКОГО ОБРАЩЕНИЯ С НИМ ¦+----+---------------------------+-------------+-------------------+-------------------------+¦ 15.¦Организация работы ¦В течение ¦Государственные ¦Снижение ¦¦ ¦с семьями, ведущими ¦года ¦бюджетные ¦социального сиротства ¦¦ ¦асоциальный образ жизни ¦ ¦учреждения ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦социального ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦обслуживания ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦населения ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦Свердловской ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦области ¦ ¦+----+---------------------------+-------------+-------------------+-------------------------+¦ 16.¦Организация и проведение ¦В течение ¦Государственные ¦Оказание помощи ¦¦ ¦лекториев-практикумов ¦года ¦бюджетные ¦по решению проблем, ¦¦ ¦"Школа для родителей", ¦ ¦учреждения ¦возникающих ¦¦ ¦"Круглых столов", ¦ ¦социального ¦при выполнении семьей ¦¦ ¦информационных встреч ¦ ¦обслуживания ¦социально значимых ¦¦ ¦для родителей, ¦ ¦населения ¦функций ¦¦ ¦воспитывающих детей ¦ ¦Свердловской ¦ ¦¦ ¦с ограниченными ¦ ¦области для детей ¦ ¦¦ ¦возможностями, ¦ ¦и подростков ¦ ¦¦ ¦методических совещаний ¦ ¦с ограниченными ¦ ¦¦ ¦для представителей ¦ ¦возможностями ¦ ¦
¦ ¦учреждений и организаций, ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦осуществляющих работу ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦с семьями, воспитывающими ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦детей-инвалидов ¦ ¦ ¦ ¦+----+---------------------------+-------------+-------------------+-------------------------+¦ Задача 5. РАЗВИТИЕ И СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ СИСТЕМЫ ПОДГОТОВКИ, ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ¦¦ СПЕЦИАЛИСТОВ, РАБОТАЮЩИХ С ДЕТЬМИ И В ИНТЕРЕСАХ ДЕТЕЙ ¦+----+---------------------------+-------------+-------------------+-------------------------+¦ 17.¦Повышение квалификации ¦В течение ¦Управление ¦Увеличение охвата ¦¦ ¦и профессиональной ¦года ¦по развитию ¦программами повышения ¦¦ ¦переподготовки ¦ ¦физической ¦квалификации ¦¦ ¦педагогических, ¦ ¦культуры, спорта и ¦и профессиональной ¦¦ ¦управленческих кадров, ¦ ¦молодежной политики¦переподготовки ¦¦ ¦работников учреждений ¦ ¦Администрации ¦педагогических, ¦¦ ¦дополнительного образования¦ ¦города ¦управленческих кадров, ¦¦ ¦физкультурно-спортивной ¦ ¦ ¦работников учреждений ¦¦ ¦направленности ¦ ¦ ¦дополнительного ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦физкультурно-спортивной ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦направленности ¦+----+---------------------------+-------------+-------------------+-------------------------+¦ 18.¦Проведение городского ¦Ежегодно ¦Управление ¦Рост удовлетворенности ¦¦ ¦конкурса профессионального ¦ ¦по развитию ¦обучающихся и их ¦¦ ¦мастерства специалистов ¦ ¦физической ¦родителей условиями ¦¦ ¦сферы дополнительного ¦ ¦культуры, спорта и ¦воспитания, обучения ¦¦ ¦образования ¦ ¦молодежной политики¦и развития детей ¦¦ ¦физкультурно-спортивной ¦ ¦Администрации ¦в учреждениях ¦¦ ¦направленности ¦ ¦города ¦дополнительного ¦+----+---------------------------+-------------+-------------------+образования детей ¦¦ 19.¦Проведение городских ¦В течение ¦Управление ¦физкультурно-спортивной ¦¦ ¦конференций и семинаров ¦года ¦по развитию ¦направленности ¦¦ ¦по актуальным вопросам ¦ ¦физической ¦ ¦¦ ¦дополнительного образования¦ ¦культуры, спорта и ¦ ¦¦ ¦в сфере физической культуры¦ ¦молодежной политики¦ ¦¦ ¦и спорта, адаптивной ¦ ¦Администрации ¦ ¦¦ ¦физической культуры и ¦ ¦города ¦ ¦¦ ¦адаптивного спорта ¦ ¦ ¦ ¦+----+---------------------------+-------------+-------------------+-------------------------+¦ 20.¦Развитие системы подготовки¦В течение ¦Управление ¦Увеличение числа детей, ¦¦ ¦и переподготовки тренерско-¦года ¦по развитию ¦включенных ¦¦ ¦преподавательских кадров ¦ ¦физической ¦в муниципальную систему ¦¦ ¦для работы со спортивно ¦ ¦культуры, спорта и ¦выявления, развития, ¦¦ ¦одаренными детьми ¦ ¦молодежной политики¦адресной поддержки и ¦¦ ¦ ¦ ¦Администрации ¦психолого-педагогическог ¦ ¦ ¦города ¦сопровождения ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦спортивно одаренных детей¦+----+---------------------------+-------------+-------------------+-------------------------+¦ Часть 2. ДОСТУПНОСТЬ КАЧЕСТВЕННОГО ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ, ¦¦ КУЛЬТУРНОЕ РАЗВИТИЕ И ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ ДЕТЕЙ ¦+--------------------------------------------------------------------------------------------+¦ Задача 1. ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДОСТУПНОСТИ КАЧЕСТВЕННОГО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, РАСШИРЕНИЕ ¦¦ ВАРИАТИВНОСТИ ЕГО ФОРМ, В ТОМ ЧИСЛЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ ¦+----+---------------------------+-------------+-------------------+-------------------------+¦ 21.¦Мониторинг потребности ¦В течение ¦Управление ¦Своевременная ¦¦ ¦в услугах дошкольного ¦года ¦образования ¦корректировка планов, ¦¦ ¦образования, в том числе ¦ ¦Администрации ¦проектов и программ ¦¦ ¦для детей с ограниченными ¦ ¦города ¦на основании мониторинга ¦¦ ¦возможностями здоровья ¦ ¦ ¦и прогноза потребности ¦+----+---------------------------+-------------+-------------------+-------------------------+¦ 22.¦Строительство и ¦В течение ¦Управление ¦Согласование проектов ¦¦ ¦реконструкция зданий ¦года ¦образования ¦зданий. Создание ¦¦ ¦детских садов с учетом ¦ ¦Администрации ¦дополнительно 1570 мест, ¦¦ ¦обеспечения ¦ ¦города, МКУ ¦в том числе для приема ¦¦ ¦"безбарьерной среды" ¦ ¦"Нижнетагильское ¦детей с особыми ¦¦ ¦ ¦ ¦управление ¦образовательными ¦¦ ¦ ¦ ¦капитального ¦потребностями ¦¦ ¦ ¦ ¦строительства" ¦ ¦+----+---------------------------+-------------+-------------------+-------------------------+¦ 23.¦Предоставление возможности ¦В течение ¦Управление ¦Прием не менее 200 детей ¦¦ ¦получения услуги ¦года ¦образования ¦с ограниченными ¦¦ ¦дошкольного образования ¦ ¦Администрации ¦возможностями здоровья ¦¦ ¦детям дошкольного возраста,¦ ¦города ¦в группы различной ¦¦ ¦в том числе детям ¦ ¦ ¦направленности, не менее ¦¦ ¦с ограниченными ¦ ¦ ¦100 детей для посещения ¦¦ ¦возможностями здоровья ¦ ¦ ¦по индивидуальному ¦¦ ¦в группах общеразвивающей, ¦ ¦ ¦графику ¦¦ ¦комбинированной ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦и компенсирующей ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦направленности либо ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦по индивидуальному графику ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦в условиях консультационно-¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦поддерживающего режима ¦ ¦ ¦ ¦+----+---------------------------+-------------+-------------------+-------------------------+¦ Задача 2. РЕАЛИЗАЦИЯ ПРАВ ДЕТЕЙ РАЗЛИЧНЫХ КАТЕГОРИЙ НА ПОЛУЧЕНИЕ ОБЩЕДОСТУПНОГО ¦¦ И КАЧЕСТВЕННОГО БЕСПЛАТНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ НА ОСНОВЕ МОДЕРНИЗАЦИИ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ¦+----+---------------------------+-------------+-------------------+-------------------------+¦ 24.¦Комплектование классов ¦Ежегодно ¦Управление ¦Предоставление ¦¦ ¦7 вида ¦ ¦образования ¦качественного бесплатног ¦ ¦ ¦Администрации ¦общего образования ¦¦ ¦ ¦ ¦города, ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦руководители ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦+----+---------------------------+-------------+-------------------+-------------------------+¦ 25.¦Выполнение индивидуальной ¦Ежегодно ¦Руководители ¦Предоставление ¦¦ ¦программы педагогической ¦ ¦образовательных ¦качественного бесплатног ¦реабилитации ¦ ¦учреждений ¦общего образования ¦¦ ¦детей-инвалидов ¦ ¦ ¦ ¦+----+---------------------------+-------------+-------------------+-------------------------+¦ 26.¦Организация ¦В течение ¦Служба практической¦Успешное освоение ¦¦ ¦психологического ¦года ¦психологии, ¦программы образования ¦¦ ¦сопровождения обучения ¦ ¦руководители ¦ ¦¦ ¦детей-инвалидов ¦ ¦образовательных ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦+----+---------------------------+-------------+-------------------+-------------------------+¦ Задача 3. ОБЕСПЕЧЕНИЕ УСЛОВИЙ ДЛЯ ВЫЯВЛЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ТАЛАНТЛИВЫХ ДЕТЕЙ ¦+----+---------------------------+-------------+-------------------+-------------------------+¦ 27.¦Организация участия ¦Май 2013, ¦Управление ¦Выявление проблем, ¦¦ ¦школьников в фестивале ¦2014 годов ¦образования ¦определение задач ¦¦ ¦"Юные интеллектуалы ¦ ¦Администрации ¦и планирование ¦¦ ¦Среднего Урала" ¦ ¦города, МБОУ ¦на последующий период ¦
¦ ¦ ¦ ¦дополнительного ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦образования детей ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦Городской дворец ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦детского ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦и юношеского ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦творчества ¦ ¦+----+---------------------------+-------------+-------------------+-------------------------+¦ 28.¦Организация проведения ¦Май 2013, ¦Управление ¦Выявление проблем, ¦¦ ¦массовых мероприятий ¦2014 годов ¦образования ¦определение задач ¦¦ ¦с учащимися ¦ ¦Администрации ¦и планирование ¦¦ ¦ ¦ ¦города, ¦на последующий период ¦¦ ¦ ¦ ¦руководители ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦дополнительного ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦+----+---------------------------+-------------+-------------------+-------------------------+¦ 29.¦Обеспечение участия ¦В течение ¦Управление ¦Поддержка одаренных ¦¦ ¦школьников ¦года ¦образования ¦школьников ¦¦ ¦в мероприятиях областного ¦ ¦Администрации ¦ ¦¦ ¦и всероссийского уровней ¦ ¦города ¦ ¦+----+---------------------------+-------------+-------------------+-------------------------+¦ 30.¦Обеспечение ¦В течение ¦МБОУ ¦Информационная ¦¦ ¦функционирования городского¦года ¦дополнительного ¦и методическая поддержка ¦¦ ¦сайта "Одаренные дети ¦ ¦образования детей ¦одаренных учащихся, ¦¦ ¦Нижнего Тагила" ¦ ¦Городской дворец ¦педагогов и родителей ¦¦ ¦ ¦ ¦детского ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦и юношеского ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦творчества ¦ ¦+----+---------------------------+-------------+-------------------+-------------------------+¦ 31.¦Корректировка городского ¦1 раз ¦МБОУ ¦Увеличение числа ¦¦ ¦информационного банка ¦в четверть ¦дополнительного ¦выявленных одаренных ¦¦ ¦данных "Одаренные дети" ¦ ¦образования детей ¦детей, включенных ¦¦ ¦ ¦ ¦Городской дворец ¦в систему государственно-¦¦ ¦ ¦ ¦детского ¦общественной поддержки ¦¦ ¦ ¦ ¦и юношеского ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦творчества ¦ ¦+----+---------------------------+-------------+-------------------+-------------------------+¦ 32.¦Пополнение городского банка¦В течение ¦МБУ Информационно- ¦Методическая поддержка ¦¦ ¦диагностических методик, ¦года ¦методический центр ¦педагогов, работающих ¦¦ ¦рекомендаций, программ, ¦ ¦ ¦с одаренными детьми ¦¦ ¦пособий, ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦научно-методических ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦разработок по выявлению ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦и развитию одаренности ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦у детей ¦ ¦ ¦ ¦+----+---------------------------+-------------+-------------------+-------------------------+¦ 33.¦Осуществление диагностики ¦В течение ¦МБОУ СОШ "Центр ¦Увеличение числа ¦¦ ¦одаренности и сопровождения¦года ¦образования N 1" ¦выявленных одаренных ¦¦ ¦одаренных детей на базе ¦ ¦ ¦детей, обеспечение ¦¦ ¦муниципальной службы ¦ ¦ ¦психолого-педагогическог ¦практической психологии МОУ¦ ¦ ¦сопровождения одаренных ¦¦ ¦СОШ "Центр образования N 1"¦ ¦ ¦детей ¦+----+---------------------------+-------------+-------------------+-------------------------+¦ 34.¦Проведение ежегодного ¦Апрель 2013, ¦МБУ Информационно- ¦Стимулирование педагогов,¦¦ ¦городского конкурса ¦2014 годов ¦методический центр ¦работающих с одаренными ¦¦ ¦проектов организации работы¦ ¦ ¦детьми ¦¦ ¦с одаренными детьми ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦в образовательном ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦учреждении ¦ ¦ ¦ ¦+----+---------------------------+-------------+-------------------+-------------------------+¦ 35.¦Оказание индивидуального ¦В течение ¦МБОУ СОШ "Центр ¦Оказание психологической ¦¦ ¦консультирования родителей ¦года ¦образования N 1" ¦поддержки родителям ¦¦ ¦одаренных детей ¦ ¦ ¦одаренных детей ¦+----+---------------------------+-------------+-------------------+-------------------------+¦ 36.¦Организация обучения детей,¦В течение ¦Руководители ¦Обеспечение ¦¦ ¦имеющих выдающиеся ¦года ¦образовательных ¦индивидуальной траектори覦 ¦способности, ¦ ¦учреждений ¦развития одаренных детей ¦¦ ¦по индивидуальным ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦учебным планам ¦ ¦ ¦ ¦+----+---------------------------+-------------+-------------------+-------------------------+¦ 37.¦Организация работы базовых ¦2 раза в год ¦Управление ¦Обеспечение формирования ¦¦ ¦площадок, обеспечивающих ¦ ¦образования ¦нового содержания и ¦¦ ¦формирование нового ¦ ¦Администрации ¦технологий развития ¦¦ ¦содержания и технологий ¦ ¦города, ¦одаренности ¦¦ ¦развития одаренности ¦ ¦руководители ¦ ¦¦ ¦на базе лицеев и гимназий, ¦ ¦образовательных ¦ ¦¦ ¦ГДДЮТ, СЮН ¦ ¦учреждений ¦ ¦+----+---------------------------+-------------+-------------------+-------------------------+¦ 38.¦Организация деятельности ¦Ежегодно ¦Управление ¦Поддержка и развитие ¦¦ ¦Малой академии наук ¦ ¦образования ¦научно-исследовательской ¦¦ ¦ ¦ ¦Администрации ¦деятельности учащихся ¦¦ ¦ ¦ ¦города, МБОУ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦дополнительного ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦образования детей ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦Городской дворец ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦детского ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦и юношеского ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦творчества ¦ ¦+----+---------------------------+-------------+-------------------+-------------------------+¦ 39.¦Организация и проведение ¦Ноябрь, март ¦Управление ¦Создание условий, ¦¦ ¦на базе загородных ¦2013, 2014 ¦образования ¦удовлетворяющих ¦¦ ¦оздоровительных лагерей ¦годов ¦Администрации ¦образовательные ¦¦ ¦профильных смен ¦ ¦города, МБОУ ¦потребности и интересы ¦¦ ¦для одаренных школьников ¦ ¦дополнительного ¦одаренных детей, ¦¦ ¦"Академия успеха" ¦ ¦образования детей ¦обеспечивающих ¦¦ ¦ ¦ ¦Городской дворец ¦их творческий рост ¦¦ ¦ ¦ ¦детского ¦и развитие ¦¦ ¦ ¦ ¦и юношеского ¦личностных качеств ¦¦ ¦ ¦ ¦творчества ¦ ¦+----+---------------------------+-------------+-------------------+-------------------------+¦ 40.¦Организация встреч ¦Ежегодно ¦Руководители ¦Расширение возможностей ¦¦ ¦одаренных детей с ведущими ¦ ¦образовательных ¦для осуществления ¦¦ ¦учеными, представителями ¦ ¦учреждений ¦межкультурных ¦¦ ¦технической и творческой ¦ ¦ ¦коммуникаций ¦¦ ¦интеллигенции ¦ ¦ ¦одаренных детей ¦+----+---------------------------+-------------+-------------------+-------------------------+¦ 41.¦Организация дистанционного ¦В течение ¦Управление ¦Развитие ¦¦ ¦консультирования учащихся ¦года ¦образования ¦дистанционного обучения ¦¦ ¦ведущими педагогами города ¦ ¦Администрации ¦и интеллектуального ¦¦ ¦ ¦ ¦города, МБОУ ¦потенциала ¦¦ ¦ ¦ ¦дополнительного ¦одаренных школьников ¦
¦ ¦ ¦ ¦образования детей ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦Городской дворец ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦детского ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦и юношеского ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦творчества ¦ ¦+----+---------------------------+-------------+-------------------+-------------------------+¦ 42.¦Организация и проведение ¦Октябрь ¦Управление ¦Формирование ¦¦ ¦конкурса компьютерной ¦2013, 2014 ¦образования ¦информационной ¦¦ ¦графики и анимации ¦годов ¦Администрации ¦компетенции, развитие ¦¦ ¦ ¦ ¦города ¦интеллектуальных и ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦творческих способностей ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦учащихся ¦+----+---------------------------+-------------+-------------------+-------------------------+¦ 43.¦Организация и проведение ¦Март ¦Управление ¦Формирование ¦¦ ¦конкурса компьютерных ¦2013, 2014 ¦образования ¦информационной ¦¦ ¦технологий ¦годов ¦Администрации ¦компетенции, развитие ¦¦ ¦ ¦ ¦города ¦интеллектуальных и ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦творческих способностей ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦учащихся ¦+----+---------------------------+-------------+-------------------+-------------------------+¦ 44.¦Проведение олимпиады ¦Апрель ¦Управление ¦Формирование ¦¦ ¦пользователей ПК ¦2013, 2014 ¦образования ¦информационной ¦¦ ¦ ¦годов ¦Администрации ¦компетенции, развитие ¦¦ ¦ ¦ ¦города ¦интеллектуальных и ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦творческих способностей ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦учащихся ¦+----+---------------------------+-------------+-------------------+-------------------------+¦ 45.¦Проведение Главой города ¦Июнь ¦Управление ¦Стимулирование ¦¦ ¦ежегодного приема ¦2013, 2014 ¦образования ¦одаренных школьников ¦¦ ¦одаренных учащихся ¦годов ¦Администрации ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦города ¦ ¦+----+---------------------------+-------------+-------------------+-------------------------+¦ 46.¦Целевая поддержка участия ¦Ежегодно ¦Управление ¦Стимулирование учащихся, ¦¦ ¦одаренных школьников ¦ ¦образования ¦увеличение численности ¦¦ ¦в областных, региональных, ¦ ¦Администрации ¦победителей и призеров ¦¦ ¦российских и международных ¦ ¦города ¦олимпиад ¦¦ ¦олимпиадах, конкурсах ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦и программах ¦ ¦ ¦ ¦+----+---------------------------+-------------+-------------------+-------------------------+¦ 47.¦Учреждение стипендий Главы ¦Июнь ¦Управление ¦Стимулирование ¦¦ ¦города учащимся ¦2014 года ¦образования ¦одаренных школьников ¦¦ ¦общеобразовательных ¦ ¦Администрации ¦ ¦¦ ¦учреждений, имеющим ¦ ¦города ¦ ¦¦ ¦выдающиеся достижения ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦в различных видах ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦деятельности ¦ ¦ ¦ ¦+----+---------------------------+-------------+-------------------+-------------------------+¦ 48.¦Проведение торжественной ¦Сентябрь ¦Управление ¦Поддержка и развитие ¦¦ ¦церемонии вручения Главой ¦2014 года ¦образования ¦технического творчества ¦¦ ¦города детской премии имени¦ ¦Администрации ¦учащихся, стимулирование ¦¦ ¦Аммоса Черепанова за особые¦ ¦города ¦школьников, занимающихся ¦¦ ¦достижения в техническом ¦ ¦ ¦техническим творчеством ¦¦ ¦творчестве ¦ ¦ ¦ ¦+----+---------------------------+-------------+-------------------+-------------------------+¦ 49.¦Организация и проведение ¦Ежегодно ¦Управление ¦Увеличение количества ¦¦ ¦районных и городских ¦ ¦по развитию ¦участников соревнований, ¦¦ ¦комплексных Спартакиад и ¦ ¦физической ¦проходящих на территории ¦¦ ¦Фестивалей среди различных ¦ ¦культуры, спорта и ¦города Нижний Тагил, ¦¦ ¦групп населения (студентов ¦ ¦молодежной политики¦достижение высоких ¦¦ ¦образовательных учреждений ¦ ¦Администрации ¦спортивных результатов, ¦¦ ¦высшего профессионального ¦ ¦города, управление ¦выявление сильнейших ¦¦ ¦образования, среднего ¦ ¦образования ¦спортсменов ¦¦ ¦профессионального ¦ ¦Администрации ¦ ¦¦ ¦образования, ¦ ¦города, ¦ ¦¦ ¦общего образования, ¦ ¦образовательные ¦ ¦¦ ¦детей с ограниченными ¦ ¦учреждения ¦ ¦¦ ¦возможностями, среди клубов¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦по месту жительства и ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦других, дошкольников) ¦ ¦ ¦ ¦+----+---------------------------+-------------+-------------------+-------------------------+¦ 50.¦Организация и проведение ¦Ежегодно ¦Управление ¦Увеличение количества ¦¦ ¦спортивных мероприятий ¦ ¦по развитию ¦участников соревнований, ¦¦ ¦по видам спорта ¦ ¦физической ¦проходящих на территории ¦¦ ¦на территории ¦ ¦культуры, спорта и ¦города Нижний Тагил, ¦¦ ¦города Нижний Тагил ¦ ¦молодежной политики¦достижение высоких ¦¦ ¦ ¦ ¦Администрации ¦спортивных результатов, ¦¦ ¦ ¦ ¦города, управление ¦выявление сильнейших ¦¦ ¦ ¦ ¦образования ¦спортсменов ¦¦ ¦ ¦ ¦Администрации ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦города, ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦образовательные ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦учреждения ¦ ¦+----+---------------------------+-------------+-------------------+-------------------------+¦ 51.¦Обеспечение участия ¦Ежегодно ¦Управление ¦Увеличение количества ¦¦ ¦ведущих спортсменов города ¦ ¦по развитию ¦спортсменов, имеющих ¦¦ ¦в областных, всероссийских ¦ ¦физической ¦спортивные разряды ¦¦ ¦и международных ¦ ¦культуры, спорта и ¦и звания ¦¦ ¦соревнованиях ¦ ¦молодежной политики¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦Администрации ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦города ¦ ¦+----+---------------------------+-------------+-------------------+-------------------------+¦ 52.¦Обеспечение выплаты ¦Ежегодно ¦Управление ¦Увеличение количества ¦¦ ¦стипендий Главы города ¦ ¦по развитию ¦спортсменов, имеющих ¦¦ ¦перспективным спортсменам ¦ ¦физической ¦спортивные разряды ¦¦ ¦ ¦ ¦культуры, спорта и ¦и звания ¦¦ ¦ ¦ ¦молодежной политики¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦Администрации ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦города ¦ ¦+----+---------------------------+-------------+-------------------+-------------------------+¦ 53.¦Вовлечение молодежи ¦Ежегодно ¦Управление ¦Формирование и развитие ¦¦ ¦в работе творческих ¦ ¦по развитию ¦у детей творческого ¦¦ ¦коллективов, ¦ ¦физической ¦потенциала ¦¦ ¦любительских объединений ¦ ¦культуры, спорта и ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦молодежной политики¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦Администрации ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦города, МБУ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦"Городской дворец ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦молодежи" ¦ ¦+----+---------------------------+-------------+-------------------+-------------------------+¦ 54.¦Поддержка и развитие сети ¦Ежегодно ¦Управление ¦Увеличение количества ¦¦ ¦специализированных ¦ ¦по развитию ¦обучающихся в СДЮСШОР ¦
¦ ¦детско-юношеских спортивных¦ ¦физической ¦ ¦¦ ¦школ олимпийского резерва, ¦ ¦культуры, спорта и ¦ ¦¦ ¦оснащение учреждений ¦ ¦молодежной политики¦ ¦¦ ¦современным спортивным ¦ ¦Администрации ¦ ¦¦ ¦оборудованием и инвентарем ¦ ¦города ¦ ¦+----+---------------------------+-------------+-------------------+-------------------------+¦ 55.¦Организация взаимодействия ¦В течение ¦Управление ¦Увеличение числа детей, ¦¦ ¦с Федеральным Центром ¦года ¦по развитию ¦включенных ¦¦ ¦олимпийской подготовки, ¦ ¦физической ¦в муниципальную систему ¦¦ ¦региональными ¦ ¦культуры, спорта и ¦выявления, развития, ¦¦ ¦Центром спортивной ¦ ¦молодежной политики¦адресной поддержки и ¦¦ ¦подготовки и училищем ¦ ¦Администрации ¦психолого-педагогическог ¦олимпийского резерва ¦ ¦города ¦сопровождения спортивно ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦одаренных детей ¦+----+---------------------------+-------------+-------------------+-------------------------+¦ 56.¦Разработка и внедрение ¦В течение ¦Управление ¦Увеличение числа детей, ¦¦ ¦методов диагностики, ¦года ¦по развитию ¦включенных ¦¦ ¦развития, обучения и ¦ ¦физической ¦в муниципальную систему ¦¦ ¦психолого-педагогической ¦ ¦культуры, спорта и ¦выявления, развития, ¦¦ ¦поддержки спортивно ¦ ¦молодежной политики¦адресной поддержки и ¦¦ ¦одаренных детей ¦ ¦Администрации ¦психолого-педагогическог ¦ ¦ ¦города ¦сопровождения спортивно ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦одаренных детей ¦+----+---------------------------+-------------+-------------------+-------------------------+¦ 57.¦Реализация мероприятий МЦП ¦В течение ¦Управление ¦Увеличение числа детей, ¦¦ ¦"Спортивное мастерство ¦года ¦по развитию ¦включенных ¦¦ ¦и подготовка ¦ ¦физической ¦в муниципальную систему ¦¦ ¦спортивного резерва ¦ ¦культуры, спорта и ¦выявления, развития, ¦¦ ¦в городе Нижний Тагил ¦ ¦молодежной политики¦адресной поддержки и ¦¦ ¦(2012 - 2016 годы)" ¦ ¦Администрации ¦психолого-педагогическог ¦по поддержке спортивно ¦ ¦города ¦сопровождения спортивно ¦¦ ¦одаренных детей и ¦ ¦ ¦одаренных детей ¦¦ ¦подростков (материальное ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦поощрение по результатам ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦соревнований и другое) ¦ ¦ ¦ ¦+----+---------------------------+-------------+-------------------+-------------------------+¦ 58.¦Организация и проведение ¦В течение ¦Муниципальные ¦Проведение не менее ¦¦ ¦кустовых и городских ¦года ¦образовательные ¦15 кустовых и городских ¦¦ ¦фестивалей и конкурсов ¦ ¦учреждения ¦фестивалей и конкурсов ¦¦ ¦среди учащихся школ ¦ ¦дополнительного ¦ ¦¦ ¦искусств по различным видам¦ ¦образования детей ¦ ¦¦ ¦исполнительского творчества¦ ¦(детские школы ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦искусств) ¦ ¦+----+---------------------------+-------------+-------------------+-------------------------+¦ 59.¦Организация и проведение ¦В течение ¦Культурно-досуговые¦Проведение не менее ¦¦ ¦фестивалей конкурсов ¦года ¦учреждения ¦8 фестивалей, конкурсов ¦¦ ¦и выставок по различным ¦ ¦ ¦и выставок ¦¦ ¦жанрам детского ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦любительского ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦художественного творчества ¦ ¦ ¦ ¦+----+---------------------------+-------------+-------------------+-------------------------+¦ Задача 4. РАЗВИТИЕ СИСТЕМЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ, ¦¦ ИНФРАСТРУКТУРЫ ТВОРЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ И ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ ¦+----+---------------------------+-------------+-------------------+-------------------------+¦ 60.¦Разработка программы ¦Ноябрь ¦Управление ¦Создание универсальной ¦¦ ¦развития системы ¦2014 года ¦образования ¦модели взаимодействия ¦¦ ¦дополнительного образования¦ ¦Администрации ¦УДО и ОУ в условиях ФГОС ¦¦ ¦в условиях внедрения новых ¦ ¦города, ¦ ¦¦ ¦образовательных стандартов ¦ ¦руководители ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦дополнительного ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦+----+---------------------------+-------------+-------------------+-------------------------+¦ 61.¦Обеспечение деятельности ¦В течение ¦МБОУ ¦Создание условий ¦¦ ¦ресурсного центра ¦года ¦дополнительного ¦для повышения ¦¦ ¦по методическому ¦ ¦образования детей ¦квалификации педагогов ¦¦ ¦сопровождению развития ¦ ¦Городской дворец ¦системы дополнительного ¦¦ ¦дополнительного образования¦ ¦детского ¦образования ¦¦ ¦на базе МБОУ ДОД ГДДЮТ ¦ ¦и юношеского ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦творчества ¦ ¦+----+---------------------------+-------------+-------------------+-------------------------+¦ 62.¦Организация деятельности ¦В течение ¦Управление ¦Координация деятельности ¦¦ ¦информационно-методического¦года ¦образования ¦УДО, развитие содержания ¦¦ ¦и координационно- ¦ ¦Администрации ¦дополнительного ¦¦ ¦методических центров ¦ ¦города, ¦образования ¦¦ ¦по основным направлениям ¦ ¦руководители ¦ ¦¦ ¦деятельности на базе ¦ ¦учреждений ¦ ¦¦ ¦учреждений дополнительного ¦ ¦дополнительного ¦ ¦¦ ¦образования ¦ ¦образования ¦ ¦+----+---------------------------+-------------+-------------------+-------------------------+¦ 63.¦Проведение мониторинга ¦Май 2013, ¦МБОУ ¦Выявление факторов, ¦¦ ¦результативности ¦2014 годов ¦дополнительного ¦влияющих на неэффективную¦¦ ¦деятельности детских ¦ ¦образования детей ¦работу педагога ¦¦ ¦объединений в учреждениях ¦ ¦Городской дворец ¦дополнительного ¦¦ ¦дополнительного образования¦ ¦детского ¦образования ¦¦ ¦детей ¦ ¦и юношеского ¦по организации ¦¦ ¦ ¦ ¦творчества ¦деятельности ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦детского объединения ¦+----+---------------------------+-------------+-------------------+-------------------------+¦ 64.¦Проведение контрольных ¦По отдельному¦Учреждения ¦Выявление соответствия ¦¦ ¦проверок исполнения ¦плану ¦дополнительного ¦исполнения муниципальног ¦муниципального задания ¦ ¦образования ¦задания плановым ¦¦ ¦учреждениями ¦ ¦ ¦показателям ¦¦ ¦дополнительного образования¦ ¦ ¦ ¦+----+---------------------------+-------------+-------------------+-------------------------+¦ 65.¦Развитие муниципальных ¦В течение ¦Управление ¦Увеличение доли детей и ¦¦ ¦учреждений дополнительного ¦всего периода¦по развитию ¦подростков, занимающихся ¦¦ ¦образования детей ¦ ¦физической ¦в учреждениях ¦¦ ¦физкультурно-спортивной ¦ ¦культуры, спорта и ¦дополнительного ¦¦ ¦направленности, улучшение ¦ ¦молодежной политики¦образования детей ¦¦ ¦их материально-технической ¦ ¦Администрации ¦физкультурно-спортивной ¦¦ ¦базы ¦ ¦города ¦направленности ¦+----+---------------------------+-------------+-------------------+-------------------------+¦ 66.¦Внедрение инновационных ¦В течение ¦Управление ¦Повышение качества услуг ¦¦ ¦технологий спортивной ¦всего периода¦по развитию ¦в сфере дополнительного ¦¦ ¦тренировки в ДЮСШ и СДЮСШОР¦ ¦физической ¦образования детей ¦¦ ¦ ¦ ¦культуры, спорта и ¦физкультурно-спортивной ¦¦ ¦ ¦ ¦молодежной политики¦направленности ¦¦ ¦ ¦ ¦Администрации ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦города ¦ ¦+----+---------------------------+-------------+-------------------+-------------------------+¦ 67.¦Создание ¦В течение ¦Управление ¦Повышение качества услуг ¦¦ ¦психолого-педагогической ¦всего периода¦по развитию ¦в сфере дополнительного ¦¦ ¦службы и обеспечение ¦ ¦физической ¦образования детей ¦¦ ¦психологического ¦ ¦культуры, спорта и ¦физкультурно-спортивной ¦¦ ¦сопровождения ¦ ¦молодежной политики¦направленности, снижение ¦¦ ¦тренировочного и ¦ ¦Администрации ¦риска возникновения ¦¦ ¦соревновательного процессов¦ ¦города ¦ ¦¦ ¦в муниципальных спортивных ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦школах ¦ ¦ ¦ ¦+----+---------------------------+-------------+-------------------+-------------------------+¦ 68.¦Развитие форм поддержки ¦В течение ¦Управление ¦Повышение качества услуг ¦¦ ¦победителей и призеров ¦всего периода¦по развитию ¦в сфере дополнительного ¦¦ ¦спортивных соревнований, ¦ ¦физической ¦образования детей ¦¦ ¦а также подготовивших ¦ ¦культуры, спорта и ¦физкультурно-спортивной ¦¦ ¦их тренеров-преподавателей ¦ ¦молодежной политики¦направленности, снижение ¦¦ ¦и учреждений ¦ ¦Администрации ¦риска возникновения ¦¦ ¦(Гранты и прочее) ¦ ¦города ¦ ¦

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Adblock
detector